2024年*新担当新作为活动方案(两篇)
篇一
今天，邯郸市委、市政府召开市直机关“*新担当新作为”主题活动动员大会，决定从即日起至年底，在市直机关开展“*新担当新作为”主题活动，着力营造履职尽责、勇于担当、攻坚克难、干事创业的浓厚氛围，推动中央和省、市决策部署落地落实。
主题活动分动员部署、征求意见、公开承诺、整改落实、评议总结五个阶段进行。10月16日至30日为征求意见阶段，各部门可通过媒体、电子邮箱、投诉电话、微信公众号等多个渠道，向包括上级领导机关、业务联系紧密的市直部门、下级单位、管理服务的市场主体和社会公众等征求意见。同时要求各单位同步开展自查自纠，对照邯郸市委、市政府下达的年度任务目标，对照本单位的工作职责和阶段性重点工作，对照领导交办的各项任务，对照征求来的意见建议，进行梳理汇总，形成问题清单。
11月10日前，各部门根据问题清单，逐条制定整改方案，真正做到把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，形成解决问题的时间表、路线图和责任人，问题清单和整改方案经领导小组审核同意后，在各类媒体公开承诺，接受监督和评议；审核未通过的，重新征求意见和修订整改方案，直至审核通过。
11月11日至12月20日为整改落实阶段。对于群众和市场主体迫切需要解决、能够立即解决的问题，要立即整改；对于一时解决不了的问题，要制定分期解决方案，限时予以解决；要巩固活动成果，建立完善工作机制，确保工作常态化、长效化。本阶段还将举办市直机关先进事迹报告会，培树各系统、各战线、各领域涌现的先进典型，丰富主题活动成果。
年底前还将开展群众满意度测评，组织“两代表一委员”、市场主体、服务对象开展满意度测评，对公开承诺、落实整改、履职尽责、担当作为、清正廉洁等情况进行全面测评。测评结果作为本单位年度考核的重要依据。测评排名倒数后三位的，由邯郸市委主要领导对单位“一把手”进行约谈，实施挂牌督办，直至整改到位。
为加强活动组织领导，确保活动取得实效，邯郸市委将成立由市委常委、秘书长、农工委书记曲斌任组长的市直机关“*新担当新作为”主题活动领导小组，并下设办公室，负责统筹协调和组织推进活动开展。
市委书记高宏志强调，邯郸正处在发展的关键当口，广大市级机关干部必须以担当作为破题开路，调整工作状态，转变工作作风，狠抓工作落实。要通过扎实开展好这次主题活动，为*凝聚起更多想干事、能干事、会干事的中坚力量，不断开创*全面建设富强邯郸美丽邯郸新局面。
市长王立彤要求，市直各单位、各处室及下属单位要成立专门工作机构，梳理问题清单，抓好整改落实。市直各单位特别是“一把手”要带头履职尽责、担当作为，确保上级各项决策部署和今年既定目标任务落地落实。
篇二
为激励和引导市教育局机关和各学校广大党员干部认真践行“*新担当新作为”，按照市委、市政府统一部署，市教工委决定，在教育局机关和各学校广泛开展“*新担当新作为”主题活动，着力营造履职尽责、勇于担当、攻坚克难、干事创业的浓厚氛围，推动中央和省、市决策部署落地落实。具体方案如下：
一、总体要求
以*和党的十九大精神为指导，坚持严管与厚爱结合，坚持激励与约束并重，着力解决“不愿担当、不敢担当、不会担当”和“不作为、慢作为、乱作为”等问题，大力整治形式主义、官僚主义，教育引导广大党员干部以担当带动担当，以作为促进作为，一级带着一级干，一级做给一级看，为办好人民满意教育，建设宜业宜居宜游的富强xx、美丽xx做出积极贡献。
二、方法步骤
主题活动从今年10月开始，到12月底结束。分五个阶段进行。
第一阶段：动员部署（10月8日至10月18日）
市教育工委召开“*新担当新作为”主题活动动员会，印发《中共xx市委教育工委“*新担当新作为”主题活动实施方案》。组织市教育局机关、各学校认真*关于*新担当新作为的重要思想摘录，学习中央、省、市关于激励干部*新担当新作为的文件，各级纪委关于集中整治形式主义、官僚主义的文件，市委、市政府年度工作任务目标分解落实方案等。同时，结合实际细化方案，迅速部署动员。
组织广大党员干部撰写“*新担当新作为”的心得体会，推选先进典型，使广大党员干部学有标杆、做有示范。
第二阶段：征求意见（10月19日至10月30日）
征求意见的范围，主要包括上级领导机关、业务联系紧密的市直部门、各级各类学校和社会公众。
征求意见的方式，主要通过xx市教育局官方网站、xx市教育局微信公众号等媒体和电子邮箱xx，公开投诉电话（xx），多渠道征求意见、建议。各学校也要通过多种渠道，广泛征求意见、建议。
征求意见表采用统一制式，通过“命题作文”，重点聚焦“不担当、不作为”的现象和问题，使征求到的意见、建议更具有针对性。
机关各处室和各学校同步开展自查自纠。一是主要对照*新担当新作为和集中整治形式主义、官僚主义的要求，查找本单位党员干部中是否存在不作为、乱作为、慢作为问题，是否存在只重形式不求实效，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力等“官本位”思想；是否存在耍官威、搞特权、与民争利、脱离群众、工作推诿扯皮的问题。二是对照市委、市政府和教育局下达的年度任务目标，对照本单位工作职责和阶段性重点工作，对照领导交办的各项任务，查找部分党员干部态度消极“不作为”、动力不强“不想为”、能力不足“不会为”的问题。
市教育工委活动办要与相关处室紧密联系沟通，资源共享，利用现有的工作渠道征求意见、建议，梳理汇总后形成问题清单。
第三阶段：公开承诺（10月30日至11月10日）
根据问题清单，逐条制定整改方案，真正做到把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，形成解决问题的的时间表、路线图和责任人。机关各处室和各学校问题清单和整改方案经领导小组审核同意后，在市教育局官网公开承诺，接受监督和评议，审核未通过的，重新征求意见和修订整改方案，直至审核通过。
第四阶段：整改落实（11月11日至12月20日）
对于学校和师生、家长们迫切需要解决、能够立即解决的问题，要立即整改；对于一时解决不了的问题，要制定分期解决方案，限时予以解决；要巩固活动成果，建立完善工作机制，确保工作常态化、长效化。
第五阶段：评议总结（12月21日至12月31日）
开展满意度测评。组织“两代表一委员”、各级各类学校、师生、家长等不同层面开展满意度测评，对公开承诺情况、落实整改情况、履职尽责情况、担当作为情况、清正廉洁情况等进行全面测评。测评结果作为各学校、局机关各处室年度考核的重要依据。对群众反映强烈、问题集中、走了过场的单位，一律推倒重来，主题活动再搞一遍。
要及时发现主题活动中的正面典型和反面典型，及时表扬先进，鞭策后进。机关各处室、各学校要认真总结主题活动开展情况，主要包括先进经验及制度性成果、形成的启示以及下一步的工作建议等。市教工委活动办要向市教工委和市活动办做专题报告。
三、保障措施
1.加强组织领导。市教育工委成立“*新担当新作为”主题活动领导小组。市教育工委书记、市教育局党组书记、局长杨华云任组长，市教育工委专职副书记齐晓兵、市纪委驻市教育局纪检监察组组长赵洪亮、市政府教育督导室副县级督学郭矿生、市教育局副调研员许克亮为副组长，相关处室负责人为成员。
领导小组办公室设在市教育局组织人事处，负责统筹协调和组织推进活动开展。各单位党委（总支、支部）要把主题活动作为一项政治任务，成立专门工作机构，明确具体责任人，精心组织，确保取得实效。
2.抓好统筹结合。主题活动要与“两学一做”学习教育制度化、常态化结合起来，在学思践悟上下工夫，切实提高政治觉悟和党性修养；与纠正“四风”和作风纪律专项整治结合起来，全面落实从严治党主体责任各项要求；与省委、市委巡视整改结合起来，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，切实做好巡视整改“后半篇文章”；与“双创双服”活动结合起来，大力推进创新创业，切实服务发展、服务民生；要与办人民满意教育的总体目标结合起来，与提升教育教学质量结合起来，与深化教育教学改革结合起来，进一步提升广大党员干部、教职员工教育教学改革与创新的积极性和主动性，激励他们在*勇于担当新使命、展现新作为，取得教育教学新成绩。
3.实施容错纠错。建立健全容错纠错机制，严格落实“三个区分开来”，妥善把握事业为上、实事求是、依纪依法、容纠并举等原则，结合动机态度、客观条件、程序方法、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况，对干部的失误错误进行综合分析，对该容的大胆容错，对改纠的及时纠正。对给予容错的干部，考核考察要客观评价，选拔任用要公正合理。严肃查处诬告陷害行为，及时为受到不实反映的干部澄清正名、消除顾虑，引导干部争当教育改革发展的促进派、实干家。
4.营造浓厚氛围。要加大主题活动的宣传力度，充分利用教育局和学校网站、微信公众号等方式，广泛宣传中央和省、市有关政策措施，对主题活动中的好做法、好经验及时进行宣传报道。大力宣传*新担当新作为先进事迹，对教育系统中存在的不担当不作为的反面典型，要点名道姓公开曝光，加大追责问责力度，教育广大党员干部引以为戒。通过开展“*新担当新作为”主题活动，引领教育系统广大党员干部、教师在*要凝聚勇于担当作为、爱岗奉献的精神，坚守怀揣初心，立足岗位，砥砺奋进的情怀，调动和激发全市教职工队伍的工作积极性、主动性和创造性，努力营造崇尚实干的浓厚氛围，为办人民满意的教育做出新的贡献。
