两学一做查找问题清单

编辑:李老师高考志愿助手

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。思想教育是建党强党兴党的生命线,今年开展“两学一做”学习教育目的只有一个,就是为了“强身健体”,有效清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”。因此,要善于抓住问题“牛鼻子”,强化问题导向,推动党员干部把自己摆进去,查思想、找差距、挖根源,对照党员标准检视和改进自己,花大力气解决理想信念不坚定、党的意识淡化、宗旨意识淡薄等问题,学以致用、以学促行、以学促改,真正拧紧思想上的“总开关”,把好头脑中的“总闸门”,把“两学一做”融入党员教育新常态,避免“走过场”。

带着问题“学”。在现实中,有的党员干部在思想上有懈怠松动,理想信念模糊,缺乏共产主义信仰,精神空虚,不信马列信鬼神;有的党员干部不学习党章,不理解党章,导致行为没有准则,衡量没有标准,做事没有依据,不能明辨是非,立场不坚定,成了“墙头草”。“党员不抓,一盘散沙;党员不优,组织堪忧。”态度决定高度,思想决定行动。各级党委和组织部门要把这次学习教育作为一项政治任务,带着问题学,抓实“学”这个基础,组织全体党员尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,时时对标、处处对标、事事对标,把党章刻印在每个党员心中。没有规矩不成方圆,党规党纪是规范党员行为的具体遵循,要引导每个党员读原著、学原文、悟原理,做到学而信、学而用、学而行,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”,时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,把从严治党的要求内化于心、外化于行,使党员干部经常擦拭信仰之灯,永远坚守精神家园。

瞄着问题“做”。这几年从严治党管党让干部作风有明显改善,但作风问题具有顽固性和反复性,抓一抓就好转,松一松就反弹,一些党员干部漠视群众利益,吃拿卡要,与民争利,甚至身居官位尸位素餐,为官不为,平平安安占位子、疲疲沓沓混日子,状如“公堂木偶”,严重影响党员形象。喊破嗓子,不如做出样子。开展“两学一做”学习教育要坚持问题导向,增强针对性,瞄着问题去,带着问题学,对着问题走,针对问题改,要以更加高昂的斗志,更加雷厉风行的作风,更加务实有效的举措,查找制度缺失、工作漏洞、自身不足,盯紧末端硬碰硬,咬紧牙关,集中火力,有的放矢,不断抓好群众反映强烈突出问题的整改,抓好不严不实突出问题的整改,切实整治群众身边的各种不正之风,一件一件落实、一项一项整改,真正把问题抓细、抓实、抓到位。党员领导干部要做“两学一做”的先锋和模范,以身作则,以上率下,层层立标杆、做示范,让人们看到党员干部队伍的新气象。

办好中国的事情,关键在党,关键在人。在推进“四个全面”的伟大进程中,需要打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,乘风破浪,砥砺前行。今年“两学一做”是加强党的思想政治建设的“重头戏”,它不是一次活动,要“严实”打底,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓紧抓实,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,不断夯实党员干部廉洁从政的思想基础,筑牢拒腐防变的道德防线,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

“两学一做”学习教育意义重大

近期,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动全党从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的一项重大政治任务,非常及时,非常必要。

“两学一做”学习教育有利于夯实执政基础。治国安邦,根在基层;管党治党,重在基础;基础不牢,地动山摇。基层是党执政的基础,是科学发展的根基,是依靠群众的基石,是解决问题的基点,是党做好一切工作之根本。强基方能固本,固本方能兴党,兴党方能强国,强国方能福民。国家的发展、民族的团结、社会的进步、人民的幸福都是靠政党来引领的。而党的事业兴旺发达有赖于基层基础的坚实牢固。重视基层、关心基层、支持基层,夯实基层基础是共产党执政的永恒主题。固本强基夯实基层基础这件大事,任何时候放松不得、动摇不得。

“两学一做”学习教育有利于激活党员细胞。“两学一做”学习教育的主体是全体党员。党员是党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康;党员是社会的先进分子,党的先进性靠一个个党员来体现。“两学一做”学习教育的根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。具体来说就是以党的思想建设为首位,以尊崇党章、遵守党规为要求,以*系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,真正做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

“两学一做”学习教育有利于强化基层堡垒。党的基层组织处于改革发展稳定的第一线,处于落实党的路线方针政策的最后关头,担负着带领广大党员群众推动经济社会发展的重大责任。*说:“党的工作最坚实的力量支撑在基层。”开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,让党的旗帜在每一个基层阵地高高飘扬。

“两学一做”学习教育应炼好“四字功”

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

重视思想建党,是我们党90多年来的宝贵经验,也是党的十八大以来从严管党治党的鲜明特征。今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。要把“两学一做”学习教育切实抓紧抓好、抓出成效,就要炼好“四字功”。

筑牢基础,在“学”上下功夫。要把深入学习党章党规、深入学习系列重要讲话作为筑牢思想之“魂”、补足精神之“钙”、提升本领之“基”的重中之重。每一个党员要充分认识到党章是管党治党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,要明白党规党纪是对党章的延伸和具体化,弄清楚该做什么、不该做什么,用系列重要讲话精神加强理论武装、统一思想行动,自觉坚持读原著、学原文、悟原理,自觉在讲话中找方向、找方法。领导干部要以身作则,以普通党员身份参加所在支部组织生活,带头学习讨论,带头开展批评和自我批评,带头解决自身问题,守住共产党员的底线,自觉在学习中强化规矩意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

落地落实,在“做”上下功夫。“两学一做”,关键在“做”。我们要把此次学习教育的着眼点、落脚点放在做合格共产党员上,教育引导党员具备铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当。党员合格的标准是具体的、明确的,刘云山同志指出,重要的是坚定信仰信念、强化政治意识、树立清正风气、勇于担当作为。“两学一做”,实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,广大党员应当学做互进、知行合一、表里如一,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,坚决同破坏政治纪律和政治规矩的行为作斗争,自觉维护党的团结统一。

聚焦问题,在“改”上下功夫。“两学一做”,重要的是端正思想作风、解决突出问题。这些年来,党员干部队伍的整体素质得到了提升,精神面貌大为改观,但一些党员干部还存在不少问题和不足。开展“两学一做”学习教育,要突出问题导向,聚焦问题查、对照问题改,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。要抓好党员队伍突出问题整改,忠实践行“三严三实”,在党员队伍建设上动真格、见真功。要运用好正反典型之镜,引导党员干部见贤思齐、见不贤而自身,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

蓄能转化,在“干”上下功夫。*指出“全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干”。“学”和“做”的最终目的,是紧扣中心工作,把党组织建设得更加坚强有力,更好地决战全面小康。开展“两学一做”,要与当前改革发展各项工作结合起来,坚持干字当头,善于在战略部署上“扣扣子”、勇于在责任履行上“担担子”、勤于在工作落实上“钉钉子”,更好地推动各项决策部署的贯彻落实。要咬定目标干,全面贯彻新发展理念,主动适应经济发展新常态,牢牢守住发展和生态两条底线,鼓足“人一之我十之,人十之我百之”的干劲,按下快进键、跑出加速度、开创新局面。要只争朝夕干,一刻也不懈怠、一天也不耽误,思想上绷紧、时间上抓紧、落实上赶紧,创造出经得起实践、人民和历史检验的新业绩。要与时俱进干,千方百计补齐补全短板,做强做优长板,走稳走好发展新路,以实干实绩造福人民群众。要担当负责干,增强思想自觉,强化责任担当,提升素质能力,敢作敢为,干净干事,善作善成。要齐心协力干,各级党员干部要带头干、带领干,干在实处、走在前列,脚踏实地、建功立业,为决战决胜“十三五”而不懈努力。

陕西紫阳县三举措为“两学一做”学习教育“热身”

为认真贯彻落实全国和全省组织部长会议精神,紫阳县紧密结合实际,采取切实措施强化党性教育、优化党员管理、深化作风建设,着力推动从严治党要求向基层延伸,为下一步深入开展“两学一做”学习教育打牢基础。

狠抓资源整合,强化党性教育。围绕“两学一做”学习教育要求,把党章党规、理论政策、脱贫技能等知识融入春节期间“大调研大走访大排查”、“民歌文化展演”“元宵灯会”等系列活动当中,寓教于乐、强化武装。充分运用现代远程教育、党员电教等手段和党报党刊、广播电视、信息网络等媒介,拓展党员教育培训途径,引导党员自主学习。坚持学原文、读原著、悟原理,组织各级党委(组)开展中心组学习,以领导领学形式通读《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;以集体交流形式研读以系列讲话为主要内容的重点篇目;以专家讲学方式解读《党章》、《准则》、《条例》、《纲要》等,形成了“学研讲用”相结合的浓厚学习氛围。

落实从严要求,优化党员管理。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,采取党支部自查、工作组核查等方式,对全县500多个基层党组织党员在册、交纳党费、参加组织生活等情况进行全面排查和核实,从源头上理清党员组织关系。为确保党员组织关系排查“零遗漏”,组织公安、民政、社保、计生、工商等部门利用专情信息数据平台进行联动调查,发动党员利用工作圈、亲属圈、朋友圈等,多渠道查找“流动党员”、“空挂党员”“失联党员”和“口袋党员”。针对排查出的不同类别党员,依据党章和党内有关规定,积极稳妥开展不合格党员处置工作。截至目前,全县已排查登记流动党员453名、失联党员27名、空挂党员26名。

严肃党内生活,深化作风建设。把严肃党内政治生活作为深化作风建设的关键性举措,引导党员队伍牢固树立“四种意识”,着力营造管党治党浓厚氛围。严格党内组织生活制度,组织专门力量,抓紧搜集整理形成中省党建制度文件汇编;规范基层党组织“三会一课”、组织生活、谈心谈话、党员活动、党性分析、民主评议等党内政治活动基本程序,通过制度规范确保党内政治生活规范。同时,建立健全农村基层党组织“党群例会日”、机关党组织“联户帮建日”、无职党员承诺服务和“党日”主题活动长效机制,引导各级党员在密切联系服务群众中锤炼党性、提升能力,树立“忠诚干净担当”的良好形象。

2021年两学一做存在问题清单

2019年两学一做党员问题清单

2019年两学一做党员查摆问题

2024年两学一做查摆剖析材料

2024年两学一做研讨剖析材料

2019年两学一做学习研讨材料

2019年两学一做专题研讨材料

2024年两学一做自我剖析材料

2024年两学一做自查清单 两学一做中提升能力

2024年两学一做自查自纠问题清单