福建省一级达标高中新增名单公布(四)
编辑：李老师高考志愿助手
师梯队和名师群体。
责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝
整改时限：1月
3.组织教师参加各级教学技能竞赛（说课、解题析题、片段教学、观课评课、课件制作、教学设计、同课异构赛课、同人同题磨课等）。精心组织骨干教师参加教育部“一师一优课、一课一名师”晒课活动和厦门市第六届课堂教学改革创新大赛，力争在晒课推优中获得国家、省、市级表彰。
4.组建由名师培养对象为主体“校内教研员团队”，设立“学科名师工作室”，开展主题教研和课题研究活动。加强对“名师培养对象”的跟踪、管理和评价，每学年组织开展“名师培养对象”的成果展示活动。在经费、待遇等方面提供保障，鼓励骨干教师加强对外交流教研，推荐成为省、市级骨干教师、学科带头人。
责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教务科副科长张婷婷、教研室主任黄聚宝
整改时限：6月
二、深度推进课堂教学改革
1.诊断课堂问题。成立课堂教学改革推进小组，即日起通过“推门听课”，开展“课堂观察、反思诊断”的课堂教学调研活动。召开“聚焦课堂，推进教教”的专题研讨会，深度反思教改实验中的不足，商讨解决问题的良策。
责任人：副校长叶泽军、教务科副科长陈芹模
整改时限：1月前
2.推进名校共建。内与北京市第十一中学缔结友好学校。通过校际交流，拓宽教学视角，改进教师改进教学方法、教学行为和教学手段，提高课堂教学的效率和质量。
责任人：校长陈增武、副校长叶泽军
整改时限：2月前
3.推行课堂模式改革。“学案导学、优效课堂”教改项目争取市级以上立项。继续实行“六导?四为主?双融合”的教学模式，大力倡导“六环教学法”。继续完善校本作业的开发工作，完成高中校本作业系列丛书编印。
责任人：副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝、教务科副科长陈芹模
整改时限：6月至7月
三、继续提升教育科研质量
1.完善科研激励机制。成立教育科研工作推进小组，加大教科研奖励力度，抓紧修订完善学校校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作管理制度和激励机制。将教师参与课题研究和论文发表情况纳入优秀教研组（备课组）评比细则，组织教师参加各级教科研成果评选活动，定期开展组织优秀论文的荐稿活动，保证每年都有几十篇教育教学论文刊发于CN刊物，并力争在论文的获奖层次和刊物的级别方面有“量”的提升和“质”的突破。
2.强化教师科研意识。通过外部专家引领和本校名师骨干示范
责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝
整改时限：1月
3.组织教师参加各级教学技能竞赛（说课、解题析题、片段教学、观课评课、课件制作、教学设计、同课异构赛课、同人同题磨课等）。精心组织骨干教师参加教育部“一师一优课、一课一名师”晒课活动和厦门市第六届课堂教学改革创新大赛，力争在晒课推优中获得国家、省、市级表彰。
4.组建由名师培养对象为主体“校内教研员团队”，设立“学科名师工作室”，开展主题教研和课题研究活动。加强对“名师培养对象”的跟踪、管理和评价，每学年组织开展“名师培养对象”的成果展示活动。在经费、待遇等方面提供保障，鼓励骨干教师加强对外交流教研，推荐成为省、市级骨干教师、学科带头人。
责任人：校长陈增武、副校长叶泽军、教务科副科长张婷婷、教研室主任黄聚宝
整改时限：6月
二、深度推进课堂教学改革
1.诊断课堂问题。成立课堂教学改革推进小组，即日起通过“推门听课”，开展“课堂观察、反思诊断”的课堂教学调研活动。召开“聚焦课堂，推进教教”的专题研讨会，深度反思教改实验中的不足，商讨解决问题的良策。
责任人：副校长叶泽军、教务科副科长陈芹模
整改时限：1月前
2.推进名校共建。内与北京市第十一中学缔结友好学校。通过校际交流，拓宽教学视角，改进教师改进教学方法、教学行为和教学手段，提高课堂教学的效率和质量。
责任人：校长陈增武、副校长叶泽军
整改时限：2月前
3.推行课堂模式改革。“学案导学、优效课堂”教改项目争取市级以上立项。继续实行“六导?四为主?双融合”的教学模式，大力倡导“六环教学法”。继续完善校本作业的开发工作，完成高中校本作业系列丛书编印。
责任人：副校长叶泽军、教研室主任黄聚宝、教务科副科长陈芹模
整改时限：6月至7月
三、继续提升教育科研质量
1.完善科研激励机制。成立教育科研工作推进小组，加大教科研奖励力度，抓紧修订完善学校校本培训、教研活动、课题研究、教科研工作管理制度和激励机制。将教师参与课题研究和论文发表情况纳入优秀教研组（备课组）评比细则，组织教师参加各级教科研成果评选活动，定期开展组织优秀论文的荐稿活动，保证每年都有几十篇教育教学论文刊发于CN刊物，并力争在论文的获奖层次和刊物的级别方面有“量”的提升和“质”的突破。
2.强化教师科研意识。通过外部专家引领和本校名师骨干示范
