上海杨思高级中学录取分数线,上海杨思高级中学中考分数线(出炉)
上海杨思高级中学录取分数线,上海杨思高级中学中考分数线(出炉)
上海的中考分数线官方暂无公布，高考志愿助手将在公布后第一时间发布，请先收藏高考志愿助手以便第一时间了解。下面小编先整理出的分数线，仅供参考。
| 本区排名 | 名称 | 控制分数线 | 类型 |
| 1 | 华东师范大学第二附属中学 | 591.5 | 市示范性 |
| 2 | 建平中学 | 581 | 市示范性 |
| 3 | 浦东复旦附中分校 | 579 | 市示范性 |
| 4 | 进才中学 | 577 | 市示范性 |
| 5 | 上海市实验学校 | 575 | 市示范性 |
| 6 | 上师大附属中学（原徐汇） | 575 | 市示范性 |
| 7 | 洋泾中学 | 570 | 市示范性 |
| 8 | 上海中学东校 | 568.5 | 市示范性 |
| 9 | 川沙中学 | 566 | 市示范性 |
| 10 | 南汇中学 | 560 | 市示范性 |
| 11 | 华东师范大学附属东昌中学 | 555 | 区示范性 |
| 12 | 高桥中学 | 548 | 区示范性 |
| 13 | 华东师范大学附属周浦中学 | 544 | 区示范性 |
| 14 | 上南中学 | 539.5 | 区示范性 |
| 15 | 新川中学 | 534 | 区示范性 |
| 16 | 陆行中学 | 531.5 | 区示范性 |
| 17 | 三林中学 | 528 | 区示范性 |
| 18 | 大团高级中学 | 523 | 区示范性 |
| 19 | 高行中学 | 523 | 区示范性 |
| 20 | 杨思高级中学 | 520.5 | 区示范性 |
| 21 | 南汇第一中学 | 518 | 区示范性 |
| 22 | 建平世纪中学 | 516.5 | 区示范性 |
| 23 | 华东师范大学张江实验中学 | 512.5 | 一般高中 |
| 24 | 育民中学 | 511.5 | 一般高中 |
| 25 | 香山中学 | 511 | 区示范性 |
| 26 | 江镇中学 | 510.5 | 一般高中 |
| 27 | 上海第二工业大学附属龚路中学 | 508 | 一般高中 |
| 28 | 上海海事大学附属北蔡高级中学 | 505.5 | 区示范性 |
| 29 | 新场中学 | 501 | 区示范性 |
| 30 | 上海交通大学附属浦东实验高中 | 497 | 区示范性 |
| 31 | 文建中学 | 496 | 区示范性 |
| 32 | 长岛中学 | 496 | 一般高中 |
| 33 | 浦东中学 | 490.5 | 区示范性 |
| 34 | 祝桥高级中学 | 489.5 | 一般高中 |
| 35 | 育英学校 | 489 | 一般高中 |
| 36 | 高东中学 | 486.5 | 一般高中 |
| 37 | 三林中学东校 | 485 | 一般高中 |
| 38 | 老港中学 | 483 | 一般高中 |
| 39 | 泾南中学 | 481 | 一般高中 |
| 40 | 沪新中学 | 480 | 一般高中 |
| 41 | 吴迅中学 | 479 | 一般高中 |
| 42 | 泥城中学 | 475 | 一般高中 |
| / | 合庆中学 | 未招生 | 一般高中 |
学校性质：公办普通高中、区重点高中
学校地址：灵岩南路379号
交通路线：981、782、784、980、976、627
联系方式：021-58323706ZIP：200124
网站地址：www.hsys.pudong-edu.sh.cn/
办学理念
1、形成了明确的办学理念和良好的校风、教风和学风。
学校以“规范、和谐、发展”为办学理念，注重学校文化内涵的建设，注重教师队伍和学生素质的提升，已基本形成“进取、务实、诚信、自强”的校风、“敬业、爱生、严谨、创新”的教风和“勤学、好问、自主、合作、高效”的学风。
2、新形势下的学校管理体制基本成形。
学校以“规范、和谐、发展”理念为指导，初步形成了“分级管理、合作高效、目标明确、职权统一”的制度管理网络。依据有关教育法规并结合学校实际先后整理汇编了《杨思中学学校工作管理条例汇编》等一系列学校管理制度。学校的教育教学管理各项改革已经启动，其中人事制度改革，干部任用制度改革，后勤管理改革，晋级评优改革已经凸现一定的成效。如在人事制度方面，推行教师聘用合同制、岗位责任制、结构工资制、骨干教师评聘制，建立了干部、教师竞争上岗流动机制。经过三年的整合和改革，已基本组建了一支年轻化、能吃苦、敢为先、乐奉献的干部队伍。
3、学校科研和特色学科建设初见成效。
课题引领，科研兴校已有一定成效。前三年学校在英语分层教学、体育分项教学等方面做了一定的探索和实践。学校心理健康教育已经初步形成为学校的特色，心理健康课已纳入学校课程，目前已形成了较好的心理健康教育的氛围；学校体育教育在原有基础上有所突破，体教结合创特色有了基础保障；信息技术与课程整合的实践已开始启动。
4、适合学校发展的硬件设施有了一定基础。
经过几年的不懈努力，在占地面积达65亩的校园内，300米全塑胶跑道操场，已有设备较齐全、标准较高的专用教室、千兆校园网；实验室、教室都配备了多媒体投影设备，能基本满足现代信息技术与课程教学整合所需；学生公寓可容纳600名学生住宿，图书馆配有百座电子阅览室，心理实验室配备综合素质网络测试系统；艺体馆内拥有集成控制音乐合成系统的音乐教室、美术专业多媒体教室、乒乓房、健身房和866平方米的篮球馆。
5、注重实际的办学效果逐渐被认可。
经过几年的努力，杨思中学顺利地度过了合并初期的磨合状态，学校注重实际的办学效果逐渐被社会认可，取得了“进分并不高、负担并不重、质量并不低”的社会评价。2004年被评为“区文明单位”称号。
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