学生知识竞赛主持词范文(六)
好，现在开始第一题。请听好：……是什么?答题开始!
5号台的选手非常迅速，第一个按响了我们的抢答铃。由2号选手答题。
请听好第二题……
现在场上的比分已经逐渐拉开距离(追咬得很紧)，我们看一下分数
现在又是我们的观众时间了。只要答对我的问题，就可以将这个精美的礼品带回家哦。
请听题。
最后第三轮我们要进行的是风险题比赛，顾名思义就是存在一定风险，但又有很大转机的题目，我们的参赛队要把握这最后的机会了。现在我这里有两个信封，分别装有20分、40分两个分值的题目。风险题为自愿选择题，每队都有一次选择机会，可以自选分值档次抽题，当然，也可以选择放弃。答对得到相应分值，答错扣去相应分值，选择不答题的不加分也不扣分。答题时间为3分钟。
我们按顺序进行。请1号队选择题目的分值。请抽签。题目是“……”，开始回答。
正确，加20(40)分(不正确，扣分20或40分)
好，我们的工作人员正在最后的分数统计，请大家耐心的等待几分钟。现在，由县委组织部副部长同志发言。请大家以热烈的掌声欢迎副部长上台。
现场的评委、观众、各位参赛的选手，经过激烈角逐，比赛的名次已经分出来了，赢得比赛的第一名是队，获得比赛第二名的是、，荣获比赛三等奖的是、、。经过三轮的角逐，他以丰富的知识、精准的回答征服了我们在场的所有领导、观众及我们仲裁委员会的各位老师，仲裁委员会一致通过，把最佳表现奖颁给我们的同志，希望他再接再厉，以更加优异的表现在自己的工作岗位上不懈努力、奋斗。让我们用热烈的掌声向获奖参赛队表示热烈的祝贺。
首先，请同志上台领奖，有请领导为其颁奖。
下面，请获比赛三等奖的参赛队上台领奖，有请领导上台为荣获比赛三等奖的选手颁奖，并合影留念。
请获得二等奖的参赛队上台领奖。
我们的一等奖获得者是……代表队，有请……领导来为他们颁发奖杯。这沉甸甸的奖杯上凝结着他们的努力和拼搏。
今天各队都展现出了各自的风采，体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将，政治素质也相当过硬。
希望通过我们的知识竞赛，让科学发展观的知识更加深入人心，始终保持昂扬向上的精神状态。
同志们，深入学习实践
