幼儿园综合管理制度(四)
．定期宣传卫生知识，提高师生激卫生知识知晓率
（）每学期开设一次以上保健知识专题讲座，向幼儿宣
传健康知识儿童营养食谱，讲课效果良好的为a级；未开展讲座或效果差的为d级。
（）在与激的接触中，态度温和，主动向激宣传卫生知识、疾病防治措施、解释幼儿园的一些情况，激中有不同反应能及时向领导反映并做好解释工作的为a级；对激询问不闻不问或未将激意见及时汇报造成不良后果的为d级。
（二）教玩具、杂志管理
．做好各类杂志的登记、整理、出借、保管工作，方便师生阅读，杂志摆放整齐，逐月更新，分发班级的幼儿杂志每周调换一次，杂志无遗失的为a级；因各种原因造成杂志遗失的每学期达本以上的为d级。
．期末将各类杂志整理后按期装订成册，统一存放，便利教师借阅的为a级。
．根据教学需要，为教师借用音像制品、打击乐器提供方便，出借、归还时需双方验收，查看乐器质量。，如发现损坏，问清原因后妥善处理并作记录的为a级；未发现物品损坏或发现损坏未及时处理的为d级。
（三）出现以下情况之一者不作考核
．违反师德规定，体罚、变相体罚幼儿调查后属实的。
．因工作失职，幼儿离园私自外出造成后果的。
．对幼儿小病小伤处理不恰当或延误诊治严重后果的。
幼儿园安全制度
一、预防烫伤
．暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。
．不允许幼儿进营养室、保育员室（门随手关）等危险地区。
．幼儿尿湿衣裤，盥洗前，一定要试好水温(用手背试水温)。
．幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。
．冬季取暖期间，保证热水袋的安全。
．水箱上锁，水温适宜。
二、预防外伤
．清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。大型玩具每天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。
．教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。
．幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。
．剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(储藏室、幼儿摸不到的地方)。
．通过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。
三、严防异物入耳、鼻、气管等处
．给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。
．户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品营养菜谱，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。
．如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清情况后，再进行排除。如保健老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知激。
．每天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。
．幼儿睡眠时，值班教师要随时巡视幼儿睡眠情况，观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品，防止食品进入气管。，
