2024年四对照四反思发言材料
从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性，刻苦学习以科学发展观为重点的*理论，不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性，提高运用先进理论指导工作的自觉性。
四对照四反思发言材料一
7月19日，学校在英才校区行政楼六楼会议室召开“两学一做”学习教育“四对照四反思”第一次学习研讨会。校领导王保国、李明中、曾照烨、李绍文、张卫宪、许圣道、张伟、陈艳、程慎、荆其增、田留栓，党办、组织部、宣传部处级干部，以及部分院系党总支书记参加了学习研讨。会议由校党委书记王保国主持。
会上，校领导围绕“对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识”进行了专题研讨，并结合岗位职责逐个发言，交流心得、畅谈体会，对理想信念、看齐意识、责任担当等方面存在的问题和不足进行反思，对“两学一做”学习教育提出了思路和下一步的打算。与会人员一致认为，通过专题学习讨论，进一步统一了思想，坚定了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，力争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
王保国在发言中指出，马克思主义、共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂，始终是共产党人安身立命的根本。党的政治纪律和政治规矩是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论和政治行为方面必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的根本保证，是最重要、最根本、最关键的纪律。理想信念是“精神之钙”，“政治规矩这根弦不能松”，否则就会存在信念不牢、立场不坚定、精神空虚等问题。全校各级党组织、全体党员一定要以深入开展“两学一做”学习教育为重要契机，扎实学习，充分发挥先锋模范作用，推进抓发展、促融合、重管理、保稳定各项工作，提振精神，锤炼作风，抢抓机遇，真抓实干，努力把河南牧业经济学院各项事业提升到更高水平。
校长李明中在发言中谈到，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，要抓住这次严格的党内生活修炼机遇，继续深入学习领会党章和*系列讲话精神，按照上级对领导干部的要求在学习工作中做到六个带头。要保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰，对*的坚定信念，树立对新发展理念的自觉自信，崇尚创新，注重协调，倡导绿色，厚植开放，推进共享，带头攻坚克难，持续深入改进工作作风，推进全面从严治党，认真落实一岗双责，把学校发展和党建工作紧密结合，切实担负起管党治党的责任。
四对照四反思发言材料二
在推进“两学一做”学习教育工作中，东洪镇积极采取有效措施，突出抓好“四对照、四反思”，促使党员干部自我教育、自我提升，更好的转变作风抓工作，争当接地气、做实事、创新发展的排头兵。
一是对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念。要求党员认真查找思想认识上的误区和言语行动上的偏差，尽快回到合格党员的前进道路上来。二是对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识。要求党员干部进一步增强组织观念，维护党的团结与统一，认真克服自由主义。三是对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养。要求党员特别是党员干部，要带头讲正气、树清风、率动全社会文明新风尚。四是对照讲奉献，有作为标准，反思践行宗旨情况，增强担当意识。要求党员干部及一般党员认真检查一下自己工作有无失职、渎职和敷衍应付行为，有无损害群众利益和服务工作不认真的现象。
至目前，该镇共查找出各类问题60多条。在“三夏”生产中，为502个困难户、62个种粮大户、36个特色种植户解决了生活生产中难题，20多项精准扶贫工作按要求落到实处。
四对照四反思发言材料三
元阳县严格要求对照检查材料要深刻进行“四个反思、四个解决”,做到见人见事见思想，使民主生活会真正起到让领导干部“红脸出汗、排毒治病”的效果。
反思宗旨意识树立得牢不牢，切实解决好认识问题。解决好相信谁、依靠谁、为了谁等思想认识问题，时刻摆正同人民群众的关系，视群众为亲人、把群众当主人，始终牢记权力来自人民，权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
反思工作作风正不正，切实解决好实践问题。解决好作风漂浮、脱离实际、脱离群众等工作作风问题，切实做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，坚持问政于民、问计于民、问需于民，使各项决策和实施更加体现群众意愿，更加赢得群众信赖和拥护。
反思政策执行好不好，切实解决关系群众切身利益的问题。解决纪律不落实、执行打折扣、损害群众利益甚至与民争利等问题，建立合理的利益分配和共享机制，解决好群众最现实、最关心、最直接的切身利益，让发展成果惠及广大群众，切实增强人民的幸福感。
反思遵守纪律严不严，切实解决好工作能力问题。解决党组织和党员领导干部执纪不严，失之于宽、失之于软，存在组织涣散、纪律松弛问题。严格落实基层党组织“三会一课”、民主生活会和党员领导干部双重组织生活等制度，用好批评和自我批评这个有力武器，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。
