高考总结大会发言稿

编辑:李老师高考志愿助手
高考总结大会发言稿

“天空中没有翅膀的痕迹 但我已飞过……”

借用泰戈尔的一句诗,开始我今天的思想之旅。

三时间转眼过去,我们在不知不觉中送走了又一届毕业生,和兄弟名校相比,我们的成绩虽有几许羞涩和小小遗憾,但作为见证回中高三级组领导和全体老师辛苦努力付出的一员,深深地为回中老师不辞劳苦、不计报酬的辛苦工作而感动。

三前,一群天真可爱的学生带着梦想走进回中。面对这么一群执着追求梦想的孩子,回中领导和老师深受感动同时也深深地认识到责任 重大。于是我们的领导和老师默默耕耘,悉心传道。从未想过我们的付出要得到多大的物质回报,从未因为我们的个人问题影响过一天工作。

功夫不负有心人,三努力终有厚报。XX,回中高考取得历史性突破。作为学校奥赛班普普通通的一名班主任和化学老师,对于我们班高考取得的骄人成绩,也深感自豪,我们高三()班在语文赵志刚老师、英语周红英老师、数学陈永英老师、物理周厚峰老师、生物范欣老师、体育胡建奎老师的同努力下,考出一本上线人、二本以上人、三本以上全部上线的令人喜悦的成绩。今天的辉煌成绩,应归功于学校领导和级组各位领导的英明决策,在每一位领导的积极带领下,全体高三级组教师兢兢业业、无私奉献、拼命工作,所以说,如此辉煌的成绩,是我们回中人团结战斗的必然结果。

辉煌已属于昨天,我们面前的路还很长很长,还有更加艰巨的任务等待着我们。我相信,只要我们全体老师和领导继续精诚团结艰苦奋斗,回中的明天将会更加灿烂!

最后,依然用泰戈尔老先生的一句名言结束我的发言:

“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求任何回报。”

。首先感谢领导给我这么一个机会谈谈我的备考工作,因为在湛江一模当中,我们班的成绩不是很理想,在重点线上与领导给出的目标活了整整三人,并且在高分层以上的人数特别少,位居物理班之尾,与最多的班相差了人,所以在这里我就想粗略地向大家汇报一下我的备考工作,希望能得到广大领导、老师尤其是富有经验久经战场的老班任们的指导。

一、以人为本,以发展的眼光看备考。

记得曾看过这么一些话:“每个学生都是为成功而生”,“只要痴心不改,总会出现教育迭机”。因此在我自己苛求别人用发展的眼光看我时,我也把他们看成是发展中的人,而不是“一把火烧就的”。所以在一次班会上,我就要求他们用发展的眼光来看待自己,写出自己二学期末每一科的成绩与总分,再预测经过高三一发展后的每一科的成绩与总分,以便定下自己的高考目标大学。我把这些做成了一期墙报。每当有同学有写坚持不了的时候,我就拉他去面壁思过,让他们重新找回勇气与毅力。

二?强化动机,树立目标

我首先让学生清晰和强化自己的升大动机,因为凡事动机越强烈,成功的欲望越强,就越能调动学生的积极性,从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力,我告诉他们人的潜力是无穷尽的,要相信自己是能够创造奇迹的。于是我在与学生作好较充分的沟通后,要求每个学生写出升大的至少十大理由,理由越具体生动越好。

理由写好之后,再引导他们为升大树立具体的目标。首先,肯定和强化他们升大理由,有些诸如“读大学是为了去大学看看大学女生到底漂不漂亮”,我也给予恰如其分的肯定,激励他的自信心和对未来的憧憬,要求他根据自己的具体学习状况,为自己高考设置一个目标,其次,要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标,假如一个学生现在的水平是原始分分左右,那他的高考目标就不能仅仅定在本科a线,应该鼓励他向重点线冲击,大概活分左右,那这分的差距从那几科找?还有几次模拟考,每次的目标是多少?甚至每次模拟考试的每门课应该是多少分都要具体明确。最后就是要求他们把目标放在桌上,天天督促自己 再次,要求把每天的学习时间细化,做成一张时间安排表,就是从早上点半起床一直到晚上点休息前的时间都要写明要做什么,甚至是做哪一科,都必须一清二楚,然后交给我检查,通过以后再贴在自己的座位上,每天按计划行事。,

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