基层党支部三严三实对照检查材料多篇

编辑:李老师高考志愿助手

基层党支部三严三实对照检查材料_第1篇

一、“三严三实”方面存在的突出问题

(一)查摆党的群众路线教育实践活动整改措施的落实情况

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,广泛听取群众意见建议。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,学习、查摆、对照,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,查找了自身差距和在“四风”方面的问题并及时改正,现将整改落实具体情况总结如下:

1、关于形式主义问题方面

在理论学习上,学习文件、学习领导讲话多,联系实际讨论较少,形式仍然比较单一、方法不够灵活,学习质量不够高。

2、关于官僚主义问题方面

深入班级师生次数仍然很少,了解师生中存在的问题并及时解决做的仍然不够

3、关于享乐主义问题

思想上仍然存在“求稳不求进”倾向,满足于一般标准,满足于不出事,不求有功,但求无过。

4、关于奢靡之风的问题

离开办公室时仍然偶尔忘记关灯、忘记关饮水机,还有浪费水电及办公耗材的现象。

5、关于关系群众切身利益问题,联系服务群众“最后一公里”问题

关心学生实际问题不足,在校生中仍然有很多贫困学生的学习和生活问题没有得到解决。

(二)查摆“不严不实”问题

“三严三实”专题教育开展以来,按照学校党委的统一安排,我对照“三严三实”这面镜子,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,结合自身思想和工作实际,全面细致地查摆了自身存在“不严不实”的突出问题,深刻剖析了问题产生的根源。现对照检查如下:

1.在“修身”方面

⑴理论学习不够主动。

对学习的重要性认识不足,理论学习有时紧时松现象,学习内容不全面、不系统,掌握的不透彻。主动学习的热情不高,有时开党员会时会存在着急用先学、临时抱佛脚现象,缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖学校党委安排的中心组集中学习培训,个人自学坚持不够,常常是党支部工作遇到困难,才急学现用、零敲碎打。

⑵联系群众不够紧密。

在实际工作中,有“接地气”不足的问题。自己和普通教师和学生接触的比较少,对大家的情况了解很不全面,自己也很少主动和大家电话交流,真正潜心深入调查研究的少、走过程的多,就事论事多、解决问题少。平时只抓好党支部和学生工作,很少与教研室老师坐下来交流思想感情,对同事了解不够深入,关心不够到位。

⑶艰苦奋斗精神懈怠。

有时候思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想,“多一事不如少一事”的逃避思想,“享受一天是一天”的庸俗思想,吃苦奉献意识有所淡化。在工作上用的心思不多、想的办法不多,常常安于现状,缺少谋划,整体工作无特色、缺少亮点。对同志要求不严格,发现问题有时听之任之,睁只眼闭只眼,求稳怕乱,“好人”思想严重。

⑷创先争优动力不足。

自己认为只要把所承担任务完成就好,创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错,都已经完成了任务,对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物、用旧观点思考新问题、用过时的经验来指导新工作,思想懒惰、固步自封、因循守旧,工作按部就班,走一步看一步,缺乏捷足先登的创业精神。

2.在“用权”方面

思想认识方面还有不足。工作时间长了,对自我要求有所放松,思想深处有疲态和懈怠情绪,对个人修养特别是世界观、权力观和价值观的改造缺乏动力。再者,思想根源认为自己谈不上有多大的权力,也没有什么权利,只是为大家服务,对如何严以用权、秉公用权缺乏深入思考,难以做到内化于心,在行动上也就满足于一般化,缺乏高标准严要求。

3.在“律己”方面

在政治纪律方面,认为听党话,跟党走就是讲政治,在和人闲谈中,对社会上一些消极言论不能完全抵制,有人发表对党不满言论,自己虽然不满,但是为了顾及关系采取了沉默。这种模棱两可的态度与党总支副书记的身份格格不入。

4.在“谋事”方面

在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,比如发新闻、写总结等,会图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

5.在“创业”方面

在创业方面,个人认为自己闯劲儿不足,开发新领域的能动性不够。在工作中,习惯于按部就班,习惯于按学校总体规划来安排自身工作,创新能力不够。有时工作标准不高,缺乏竞争意识,在各系都承办各类艺术月活动时,认为只要学生努力了,取得怎样的名次不那么重要,只求过得去、不求过得硬,拿不出实招硬招,创不出特色亮点。

6.在“做人”方面

在为人处事方面,我缺少加强沟通的有效方法,不能够灵活的带动周围的同志积极的参与到工作中来。本人性格比较中庸,不愿伤害到任何人的自尊心,容易在生活和工作中出现犹豫不决的情况,最后使事情变得复杂。希望我在今后的生活和工作中,能够有主见、果断处理各种事情,多向周围的老师和书中的老师学习、多在工作中历练,提高自身修养弥补性格不足。

二、产生问题的根源分析

1.理想信念有所滑坡。

各种“不严不实”问题产生的原因,说到底是理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己对于加强主观世界改造,态度上是自觉的,认识上是一贯的。但实事求是来讲,随着工作的时间越来越长,自己自觉不自觉的习惯了舒适的太平日子,对自己的人生追求有过迷茫,学习浅尝辄止,不细研深读,自我反省少了,对主观世界的改造放松了,时间精力投入不够,办法手段不多,坚持得不够好,造成思想滑坡、信念动摇。

2.宗旨意识有所淡化。

作学生工作,深入教研室了解教师的意见少,时间长了,对群众就疏远了,感情也就淡化了,久而久之,滋生脱离群众高高在上的不良情绪,淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。工作中部门利益、自身利益考虑多了、群众利益考虑少了,甚至有时只考虑个人的进步,追求领导满意,忽略群众感受,没有把“为民务实清廉”的思想基础打牢。

3.道德修养有所松懈。

对照“修身不严”的主要表现,自己在修身律己上要求过宽、过软,慎独慎微、勤于自省做得不够。工作中总按经验办事,不敢突破“惯例”,怕动脑筋,怕伤感情,工作缺乏积极性、主动性和创造性。

4.自我要求有所降低。

认为自己工作也十多年,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够。尽管在大事大非、重大问题上,自己的立场和态度是鲜明的,但在一些具体制度的执行上,遵守纪律看风向、随大流,没有定力。

三、努力方向和改进措施

1.强化理论武装,提高自身素养。

要进一步解放思想,更新观念,不断加强理论学习,认真学习系列重要讲话精神。要切实向先进典型学习,对照“三严三实”,学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲精神,牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识。

2.加强党性修养,坚定理想信念。

要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议,认真履行党风廉政建设“一岗双责”工作制度。严格执行中央八项规定、《廉政准则》,把握大节,注重小节,时刻做到自重、自省、自警、自励。坚持个人重大事项报告制度,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬*道德风尚,坚决抵制歪风邪气。

3.增强宗旨意识,改进工作作风。

时刻保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见。要尽职尽责,积极工作。善于从全局高度审时度势,善于把握客观规律推进工作,不断提高群众工作能力、领导能力和服务水平。

4.规范自身言行,加强道德修养。

要以党章为依据,对自己的行为规范进行必要的约束,做到不该说的话坚决不说,不该做的事坚决不做。始终加强道德修养,正派做人,勤恳为官,追求高尚,远离低俗;坚持言行一致,表里如一,坚持原则,处事公正;坚持情趣健康,洁身自好,不为物欲所惑,守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。

5.严守政治纪律,对党忠诚老实,时刻不做违反党的原则的事,要对组织时刻有敬畏之心,做到言有所戒、心有所忌、行有所止。在大是大非问题上,时刻保持清醒头脑,做政治上的“明白人”。

总之,自己今后将进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为学校发展贡献自己的一份力量。

开展“三严三实”专题教育,目的是在思想上树起“严”的观念,在工作中培养“实”的作风,把“三严三实”的要求落到实处。根据学习计划安排,本人围绕“做人实不实”这一研讨主题,作交流发言,如有不妥,敬请批评指正。

基层党支部三严三实对照检查材料_第2篇

一、自觉践行“三严三实”。通过“三严三实”专题教育活动,本人对照标准,认真查摆自身存在的问题和差距,对症下药、有的放矢地抓好整改。自觉践行“三严三实”,将其内化于心,外化于形,真正把自己的作风严起来、实起来,做忠诚、干净、担当的交通运输人。

(一)增强学习意识,补足精神之“钙”。学习是加强自身修养,提升自身免疫力的有效途径。一是*系列重要讲话精神,坚持原原本本学,学深悟透。二是学习党章,逐条学习,严守党的政治纪律和政治规矩,真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规,自觉尊法、学法、守法、用法,善于运用法治思维和法纪方式推动综合执法工作。四是学习中华优秀传统文化,从中汲取营养,增强做人做事的文化底蕴。坚持系统学习、经常学习和终身学习,做到学以立德、学以增智、学以致用,不断掌握新知识,增长新本领,达到新境界。努力成为勤奋学习,善于思考的表率,成为勇于实践,学用结合的表率。

(二)增强宗旨意识,执法服务于民。坚持以人为本,牢固树立执法为民、服务发展、奉献社会的思想,不断提升服务效能,优化服务。关注民生,热心帮助群众排忧解难,便企惠民,让群众得到更多的实惠,时刻牢记为民服务之责。坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权。

(三)增强责任意识,全面履职到位。敢于担当是践行“三严三实”的具体要求,我们要发扬“马上就办”的精神,认真负责、雷厉风行,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。立说立行,认真履行全行业管理职能,努力为社会经济发展保驾护航。“三实”的落脚点是干事,我们要以“实”筑底,贯彻实事求是思想路线,树立真抓实干精神,秉持老实做人态度。

(四)增强纪律意识,勤政廉政优政。要时刻牢记自己的身份,时刻提醒自己,时刻严格要求自己,做廉洁从政的表率。无论在工作上,还是在日常生活中,都要带头执行落实中央八项规定精神,省市有关规定和各项规章制度。以身作则树榜样、当标杆、作示范。在专题教育中,处处带好头,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实。力争学习研讨更深入,党性分析更深刻,整改问题更彻底,执行制度更严格。谨守清正廉洁之本,从严上入手,从实处着力,严纪律、明规矩、强约束。筑牢清正廉洁的思想防线,不断增强廉洁意识。守住大节,防好小节,遵守政治纪律,严格组织原则。坚持慎独慎初慎微,保持健康生活情趣和高尚精神追求,做个人干净的表率。

二、学深悟透“三严三实”。“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。*指出,“做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派”。

严以修身,加强党性修养,坚定理想信念。做人要表里如一,坚守底线。要对组织负责,在其位谋其政负其责,以实实在在的成绩感恩组织,回报组织。要带头树家风、立家规,尊敬老人、严爱子女,规范言行。严以修身,重在修人品、修党性、修官德,做一个有操守、有信念、有担当的人。

修身以养性,做官先做人,坚持严以修身,重在做一个对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实的人。

做人要实,关键是一个“忠”字,做到对党绝对忠诚;突出一个“正”字,做到品行端正;谋求一个“为”字,做到积极作为主动作为。做人要实,要做一个忠于党的事业的老实人,做一个对人民负责敢于担当的人,做一个清清白白坦诚待人的正派人。做人是立身之本,只有把做人放在首位,才能做好官、做好事。做人,要做老实人,做事,更要办老实事。说真话,走正路,办实事,应该成为我们的人生信条。襟怀坦白、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,这些美德,是追求真理、献身革命的起码条件,更是我们待人处世的前提。

我作为一名基层执法单位的支部书记,时刻牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起。以“三严三实”为路标,把做人要实当作人生信条,贯穿和体现到工作、学习、生活的方方面面,做人就有了底气,干事就有了朝气,交通事业就会永葆生机。要怀着一颗“虚心”,到群众中去,甘当学生,虚心请教。要怀着一颗“恒心”,积极探索交通综合执法思路和举措,抓管理创新。要怀着一颗“公心”,做到坚持原则,秉公执法,老老实实践行党的宗旨,自觉做到公道正派,执法为民。做人做事不仅要有听真话的勇气,还要善于营造讲真话的氛围,以自身的模范行为树正气、带正风。

强化责任担当,想为群众所想,急为群众所急,好为群众所好。向群众作出的承诺,坚决做到,言必行,行必果。作为一名党员,要常怀敬畏之心,多干为民谋利、为民造福之事。要敬畏法治,坚持依法依规办事,廉洁从政。要敬畏岗位,忠于职守,勤勉尽责。要敬畏人生,尊重自己的人格、珍惜自己的声誉、珍爱自己的形象,保持正确的人生航向,走好人生每一步。


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