2024年关于两学一做学习教育常态化心得体会【汇总】

编辑:李老师高考志愿助手

“两学一做”学习教育开展以来,各级党组织和广大党员干部深刻领会*重要指示精神,切实增强政治自觉,扎实开展学习教育,为建设*力量提供有力组织保障。下面是高考志愿助手www.gkzzy.com小编整理的2017两学一做学习教育常态化心得体会,欢迎大家阅读!

【2017两学一做学习教育常态化心得体会1】

作为*加强思想政治建设的重要部署,“两学一做”学习教育能锻炼党员党性,提高基层党组织战斗力,凝聚发展动力,传递红色正能量。

然而,在少数地方,“两学一做”教育实践活动却陷入了“青蛙怪圈”,许多领导干部言行神似“青蛙”:戳一下才蹦一下,没人催就原地不动,缺乏主动作为的意识,与党和国家初衷背道而驰。现今,“两学一做”学习教育已进入“爬坡加速期”,跳出“青蛙怪圈”已刻不容缓。

激活制度的“生命力”。“制度问题不解决,思想作风问题也解决不了”,各级地方要结合实际,制定落实学习制度、奖惩制度、考核制度等相关制度,把“两学一做”成效量化纳入考核,与绩效挂钩,推动“两学一做”管理规范化,制度标准化,促进“两学一做”教育活动从“文件日历”走向“百姓日历”。

保持不忘初心的“活力”。“不忘初心,继续前行”是对全体党员干部的谆谆教诲,警戒广大党员要时刻铭记自己在党旗下的誓言,不忘入党的“初心”。笔者认为,广大党员只有重拾“初心”,不忘“农民儿子”的身份,永葆公仆本色,为群众发好言,办真事、做实事,才能打破“僵化”,增添“活力”,激发广大党员争做合格党员的“潜力”,跳出“青蛙怪圈”。

增强学优做优的“动力”。学如逆水行舟,不进则退。在争做合格党员的潮流下,“被”学习,“被”作为已难以适应*新形势,党员干部要克服“三天打鱼两天晒网”的惰性,战胜得过且过的“怠心”,主动学习,主动作为,把“两学一做”学习教育作为自己工作生活的不可或缺的“必需品”,培养“可三日无肉,不可一日无书”的习性,方可学好精神,诠释好党员本色。

【2017两学一做学习教育常态化心得体会2】

“知者行之始,行者知之成。”“两学一做”学习教育活动开展一年来,广大党员干部在思想上政治上行动上同*保持了高度一致,理想信念更加坚定了,为全面从严治党再添一把火。但,仍有少数党员干部对“两学一做”的重要性认识不够,对如何学、如何做感到迷茫,出现了“上紧下松”的现象。

上面强调紧,下面要求松。少数地方开展“两学一做”只注重“关键时期”,平时放得很松。每当中央有关于“两学一做”学习教育活动的通知、会议时,就很重视,就抓得紧,平时则“自由散漫”,对党员干部的学习教育活动情况不闻不问。“两学一做”是一项常态化的党内学习教育,岂能是一阵风?

政贵有恒,治须有常。2017年2月,中共中央政治局审议通过《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确提出学习教育活动要常态化,要抓常抓细抓长,才能久久为功。

领导抓得紧,普通党员放得松。一些党员干部认为,开展好“两学一做”学习教育活动是给单位、领导增光添彩,是领导的事情,与自己关系不大。于是,学习教育活动只走形式,不走心。

“知者行之始,行者知之成。”开展“两学一做”学习教育活动的目的是为了培养更多合格的共产党员。两学一做”学习教育活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。学好“两学一做”党员干部才能清清白白做人、干干净净做事。

上下同欲者胜。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,用*系列重要讲话精神武装全党,必将为确保全党更加紧密地团结在以*同志的*周围,为不断开创*新局面注入强大思想动力、提供正确实践指南。“两学一做”学习教育活动,是党员干部思想的大熔炉,需要全体党员干部上下一心,事事抓,时时抓,一级抓一级,层层抓落实,如此才能确保“两学一做”学习教育不空转、不跑偏、不走样,才能以管党治党的优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

2024年关于两学一做学习教育常态化心得体会三篇

2024年关于两学一做学习教育常态化心得体会