老师给学生入团介绍人意见范文三篇

篇一

1在学习上，_X从来不肯放松一丝一毫，在课程的学习中，_X得心应手。在各种实习、实验等实践活动中表现突出。唯有英语水平远远不足，但是_X始终坚信：成绩只能说明过去，努力方可创造未来!多次考试结果的不理想，并没有将_X击倒，_X利用课余时间一点一点努力学习英语，参加校外的专业英语培训班，从没有一天松懈过。

2入学以来，_X团结同学，热心帮助他人，和本班各同学相处的十分容融洽。任何一件关系到班级或其他同学的事，_X都会认真对待，担任学生干部期间，_X从未牟过私利，从未有过懈怠，_X身边的每一个同学都是_X的学习对象，则其善者而从之，其不善者而改之。不断的学习，不断的进步!学习作为最基本任务永远是第一位的，无论是学习文化知识还是学习为人处事，它们都让_X的心志更成熟，让_X的内心更强大，让_X的思想更先进

3_X自强、自立、自信，树立正确的信念、理想、人生观、世界观和价值观;积极追求上进，努力学习;热心为同学服务，同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;遵守团的组织纪律，履行团的义务;认真完成组织交给_X的各项任务，处处起模范带头作用;认真进行自_X批评，坚持真理;不断提高自己的思想道德素质和科 学文化素质，更好地为建设*祖国而奋斗。

篇二

[第一介绍人意见]

_X在政治思想上自觉地同以*同志的*保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、*思想、*理论和团的基本知识，对团的认识正确，入团动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对团忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量_X，我认为他已具备了共团的条件，我愿介绍_X加入中国共团。

[第二介绍人意见]

同意第一介绍人意见。_X对团有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为_X已具备了团员的条件，我愿意作他的入团介绍人。

篇三

1在校各方面优异，平时虚心学习，和同学之间相处融洽，经常帮父母做家务。入团是_进校以来最大的愿望。_X知道，_X和那些优秀的团员比起来相差甚远，但_X希望能在青年团这片天空下飞翔、创造。_X决心严格要求自己。自强、自立、自信，树立正确的信念、理想、人生观、世界观和价值观;积极追求上进，努力学习;热心为同学服务，同一切违法乱纪行为作坚决的斗争;遵守团的组织纪律，履行团的义务;认真完成组织交给_X的各项任务，处处起模范带头作用;认真进行自_X批评，坚持真理;不断提高自己的思想道德素质和科 学文化素质，更好地为建设*祖国而奋斗。

2积极维护团员的荣誉，从严要求自己，使自己在学习，思想，生活上都发挥团员的带头作用。这样，凭着_X一年的努力和坚持，到高二_X开始担任班上的班干部，这时_X深刻地感觉到身上的担子更重了，_X明白自己要更加努力为班上的同学作好榜样。于是_X更积极地参加班级学校组织的一些活动，如学雷锋做好事活动，植树活动，义务打扫街道活动，策划板报宣活动等等，这使_X获益匪浅。

（一）、班主任推荐学生入团介绍人意见4篇

篇一该同学学习勤奋，成绩优异，热爱集体，热爱劳动，团结同学，积极向上，关心国家大事，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，同学的好榜样。积极参加学校开展的各项文体活动，参加社会实践，有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳，注重个人道德修养，养成良...查看更多

3_X对工作力求完善，奋发向上，尊师重道、遵守校规、爱护班集体。立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人，做一个共青团员的好榜样。