2024年班子领导民主评议问题整改清单及整改措施材料

编辑:李老师高考志愿助手

2017班子领导民主评议问题整改清单及整改措施材料

学习领会*系列重要讲话的基本精神,学习领会*治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《*系列重要讲话读本(版)》。主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③*是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强“三个自信”;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行*,弘扬*思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。

(3)重点解决的问题。在坚定共产党人理想信念方面,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,政治理论学习兴趣不浓,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;在牢固树立党的认识、党员认识方面,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不完成党组织分配的任务,不起先锋模范作用,甚至不愿提党员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题;在强化党的宗旨认识方面,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务认识欠缺,为群众办事不上心不主动,不作为、慢作为、乱作为,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要,利己主义严重,甚至与民争利,漠视社会不良现象等问题;在主动践行*方面,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,表里不一、举止轻浮,热衷于物质追求,甚至价值观念扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题;在推动改革发展稳定实践中建功立业方面,重点解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,干事疲疲沓沓,只求过得去不求过得硬,甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

(二)做合格党员

着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,引导党员以知促行,坚持“四讲四有”、争当“五个先锋”。引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员;引导党员争当抢抓机遇、勇于拼搏的先锋,争当攻坚克难、敢于担当的先锋,争当开拓进取、敢闯敢试的先锋,争当真抓实干、主动作为的先锋,争当严于律己、清正廉洁的先锋;引导党员在“十三五”规划开局起步、提前全面建成小康社会、打造“山川秀美东大门、和谐小康新琴溪”中奋发有为、建功立业。

三、主要措施

(一)勤学篇:联系实际学通透、入心底。组织广大党员深入开展“为什么学、学什么、怎么学”大讨论活动,进一步明确学习的内容、形式等。深入开展“学习党规、诵读党章、胸戴党徽、铭记党恩”和“学经典、讲经典、考经典”活动,采取个人自学、集中学习、专题研讨相结合的方法,组织全体党员学习规定内容,深刻把握蕴含其中的政治立场、价值追求和思想风范,拧紧“总开关”,让党章在学习中入脑。

1.个人自主学。村“两委”同志要主动带头制定详细学习计划,明确具体学习内容和时间要求,督促党员搞好自学。广大党员要自觉认认真真、原原本本学习规定内容,带着问题学,读原著、学原文、悟原理,并做好读书笔记。党员领导干部至少要撰写1篇署名文章,鼓励普通党员撰写心得体会。党支部要定期对党员自学情况进行检查,上级党组织要经常性进行抽查。结合“农村党员学法”活动,开展法律知识、党章党规和系列讲话集中测试。

2.集中组织学。要采重点抓好党章、党内法规和*系列重要讲话以及市委组织部编写的《*论如何做合格的共产党员语萃》的集中学习。村“两学一做”学习教育领导小组要带头开展集体学习。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习。开通美丽琴溪公众微信订阅号,开设“两学一做”学习教育专栏,定期发布学习内容及动态,切实提高学习效果。

3.专题研讨学。村党总支书记和大学生村官定期为预备党员、入党主动分子等进行专题讲座,提高政治理论水平和综合素养。党支部每季度召开1次全体党员会议,可分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题组织讨论。集中研讨要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,开展“五查五看”,即查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品德,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行*、保持主动健康生活方法;查纪律认识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持优良精神状态、主动为党的事业担当作为。要严肃认真组织学习讨论,不能只学习不讨论、不能以研究工作代替学习讨论,防止撇开日常工作搞学习。通过学习讨论,真正提高思想认识,找到差距不足,明确努力方向。

4.实地体验学。在抓好党章党规、系列讲话学习同时,在广大党员中深入开展“两项教育”,即:红色教育,认真开展“学党史”活动,学习《宣城英烈选传》,从革命先辈中汲取养分,让普通党员接受党性教育、革命传统教育、爱国主义教育和警示教育;绿色教育,组织广大党员参加文明创建、植树造林、清除污染等公益活动,接受净化心灵教育。

5.城乡结对学。村党组织主动与联系县直单位(泾县驾校党支部)深入开展结对共建活动,共同召开一次党员联合组织生活会,共同宣讲一次党的农村政策,共同推进城乡服务型党组织建设。

6.党课辅导学。在开展“领导干部上讲台”和“党员上党课”活动的基础上,推行“我到基层讲党课”和“现场党课、专题党课、即时党课和互动党课”活动,围绕开展学习教育,做到“三个讲清楚”,即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径,切实保证党课质量。同时,要结合自身实际,现身说法,讲好“自己的故事”,增强党课的吸引力和感染力。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方法等作出安排。充分发挥选派干部和大学生村官的作用,为基层党组织讲党课,保证讲党课全覆盖。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

(二)反省篇:对标反思找差距、补短板。在深入学习研讨的基础上,组织党员以党章党规为镜,对照先辈先进,深入开展“三省三亮四找”活动,查找差距不足,明确努力方向,召开组织生活会,开展批评与自我批评,提升思想认识,让党性在反省中锤炼。

1.开展“三省”活动,找准自身问题。要开展好讲述“我入党的日子”活动,通过座谈的形式,引导党员对照党章党规要求和合格党员标准,紧紧围绕“过去入党为什么、现在为党干什么、将来为党留什么”主题,开展多形式、深层次的思想反省工作。基层党组织要采取专题学习、演讲比赛、主题征文、知识竞赛等多种方法,教育党员从思想境界、政治觉性、理想信念和党性认识等方面认真反省,增强党的认识、党的观念和纪律认识、规矩认识。

2.开展“三亮”活动,找实差距不足。按照省委要求,深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。结合“党员上岗戴党徽”和党员公开承诺等活动,推动党员主动亮身份、亮职责、亮承诺,努力做到“一名党员一面旗”。要通过群众提、上级点、互相帮、集体议等方法,找到差距和不足。针对查找出的问题,要结合岗位实际,制定个人问题清单及整改清单,并开展党员“不做什么,做到什么,做好什么”大承诺活动,主动接受监督。承诺践诺情况,作为民主评议党员重要依据。要通过送电影下乡、电教远教等形式组织党员学习先辈先进事迹,主动开展“身边的典范,学习的榜样”评比活动。各党(总)支部要培育、挖掘身边的先进典范,并组织好党员学习,切实帮助党员找出差距。

3.召开专题组织生活会,找出努力方向。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见,深入开展谈心谈话,对照职能职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点要开展“四对照四查找”活动,即:对照讲政治、有信念标准,查找自身是否存在精神空虚、理想信念动摇等问题;对照讲规矩、有纪律标准,查找自身是否存在不守纪律规矩、宗旨观念淡薄等问题;对照讲道德、有品行标准,查找自身是否存在以权谋私、道德行为不端等问题;对照讲奉献、有作为标准,查找自身是否存在消极懈怠、工作不作为等问题。

要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节,提出整改清单。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员,找到整改动力。党支部召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。推行逆向测评,科学合理设置党员负面清单,对照清单,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。每名党员都要实事求是地作出自我评价,客观公正地进行党员互评。村党组织,窗口单位和服务行业的基层党组织,可以邀请群众代表、服务对象参加民主测评。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

要着力抓好问题整改。坚持边学边查、立行立改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。

(三)先锋篇:立足岗位创先进、争优秀。坚持从实际出发,重点组织开展“我是党员”系列活动,教育引导全村党员在推动发展、促进和谐、服务群众中走在前、作表率,努力实现党员争优秀、组织争先进、业绩争一流,让党徽在岗位上闪光。

1.党员争优秀。组织党员学习先进典范和身边好人,要求党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都要铭记党员身份,主动为党工作。开展“讲文明、树新风、我先行”活动,建立以“勤奋敬业岗”和“服务群众岗”为主要内容的“一员双岗”制度,引导广大党员主动投身到文明创建活动中去。开展党群志愿者“争星升级”活动,以典范引领带动党员干部投身志愿服务,提高服务认识和奉献精神,打造“党建带群建、志愿星级服务”特色党建品牌。全面推进党员管理“红黄榜”制度,对评出的“优秀党员”,用红榜张榜公示,并进行表彰奖励;对评为不合格的党员,用黄榜张贴警示,并通过组织谈话等形式进行批评教育和处理。“七一”前,评选表彰一批优秀共产党员。

2.党组织争先进。全面推行党组织“红黄榜”制度,实行党组织活动全程记实制,对季度综合考评排名居前的予以“红榜”表彰,对季度排名落后的党组织予以“黄榜”警示,对全年排名靠后的,确定一定数量的党组织列为集中整顿治理对象。“七一”前,评选表彰一批工作实绩突出的“五个好”基层党组织。

3.业绩争一流。开展“党在我心中、我在群众中”活动,结合不同领域不同行业实际,教育党员立足岗位、履职尽责。在农村党员中开展“我是党员我先行”活动,抓好为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺践诺和星级创评等载体落实,引导农村党员围绕带头致富和带领群众共同致富,争当“发展致富先锋”;在流动党员中开展“我是党员我带动”,重点围绕增强党员认识、组织观念、创业创新和帮带致富开展学习教育,落实结对联系、持证管理制度,开展为家乡发展献一条良策、提供一条致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的“五个一”活动,引导流动党员争当“双向带动先锋”;在离退休党员中开展“我是党员我光荣”,重点围绕建言献策,争当“助推发展先锋”。要注重将表现突出的党员,推荐为各行各业的先进典范。

(四)发展篇:改进作风提效能、促提升。坚持党内带党外、党员带群众,以党员的先锋模范作用,重点组织开展“三比三提”活动,带动全村党员群众凝心聚力、扎实工作,努力在全社会形成主动向上、干事创业的优良风气,让党旗在服务中飘扬。

1.比拼劲,提振干部精气神。牢固树立抓好党建是最大政绩的理念,以开展“党建工作全面提升年活动”为抓手,深入推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。引导党员干部增强纪律规矩观念和廉洁从政认识,强化创先争优和担当有为精神。紧紧扭住作风建设不放松,引导党员干部树立群众观念,转变工作作风,密切党群干群关系,以优良的党风政风,带动民风的转变,为更好地干事创业提供强有力保障。

2.比干劲,提升工作执行力。要将学习教育的效果体现在干部立足岗位干事创业上,转化为推动科学发展、促进社会和谐的执行力,创造突出工作成绩。广大党员要按照我镇打造“山川秀美东大门,和谐小康新琴溪”的总体目标,在服务全村工作大局中争先锋、作表率,带头成为工作的模范、岗位的先进、业务的能手、服务的标兵,为全社会树起标杆。

2017班子领导民主评议问题整改清单及整改措施材料

在分析评议阶段,班子充分征求党员、职工群众的意见,广泛地开展交心谈心活动,并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,针对存在的问题,根据督导组反馈的意见,清醒的认识到,班子的工作离上级的要求还有很大的差距,还存在许多不足。班子整改方案及整改情况如下:

班子存在的主要问题

1、日常教育不够深入,教育效果不好,习惯用老办法解决新问题。

具体表现:一是理论学习还不够深入,缺乏“挤”劲和“钻”劲,学习浅尝辄止,在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精,综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够,工作交换不够充分,工作规划不够规范。

整改措施:结合区队生产的工作实际,学以致用,指导实际工作,克服工学矛盾,制订学习计划,班子和全区干部在群众中带好头。以建学习型区队为切入点,通过加强学习来提高全区党员职工的整体素质和业务能力。

整改情况:

①完善班子理论学习制度,将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实,要求对每次学习做好学习纪录,注重学习效果的提高。

②根据工区学习计划和工作实际做好职工的业务学习安排,提高职工的业务素质和业务能力,控制我区安全生产工作的局面,再树综掘二区的新形象。

③转变观念,增强创新意识,多动脑筋,多想办法,尤其是目前工区存在的一些突出问题和同志们关心的热点问题,通过设置意见箱等形式,建立工区与职工群众沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决,逐步化解矛盾,形成一种有信心,有干头,有奔头,有靠头,你追我赶,多做贡献的精神状态和良好生产氛围,不等不靠,当好职工的领头羊、做好表率。

2、班子在工作安排部署不够严谨

具体表现:主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神,没有紧密结合工区的实际去思考工作,没有深入实际调查研究,工作方法简单粗糙,没有注重对关键细节上的指导,缺乏激励机制,职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。

整改措施:加强管理干部责任意识的培养,充分调动管理干部的积极性和创造性。

整改情况:

①工区每月开展一次集体交心谈心活动,经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想,多听取意见,多交心、多通气,调动管理者的积极性,发挥班子的整体作用。

②增强管理干部工作的事业心和责任感,完善各项规章制度和激励机制,规范工区管理干部的行为。

③解决干多干少一个样,干与不干一个样的问题,依法管理,言必行,行必果。

3、谋化大局不够,缺乏有效的管理手段。

具体表现:重点工作不突出,过于的强调分工负责制,工作有相互推诿的现象,以致在工区管理中存在空档,给队伍带来不良影响,

整改措施:改进工作方法,坚决克服和纠正班子在工作上存在的问题,要合理安排时间,突出安全生产这一工作重点。要调整管理干部的合理分工,协调好各方面的利益关系,落实和处理好职工关心的问题,增强集体的凝聚力和战斗力。

整改计划:

①注重团队精神的培养,调动、发挥每位职工的积极性和创造性,遇事同职工商量,增强工区集体的凝聚力和战斗力。

②理清工作思路,创新工作方法,提高做好工作的本领,加大监督执行力度,发挥班子整体职能。健全每天安全生产碰头会制度,对出现的问题及时讨论研究解决。

③加强对管理干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,加强班子成员间的沟通与交流,进一步搞好团结,提高威信。  通过保持共产党员先进性教育动员学习阶段的认真学习,支部每位党员对开展保持共产党员先进性教育有了更进一步的认识,对“三个代表”重要思想科学内涵、精神实质和历史地位的认识进一步深化,对cnfla版权所有,文秘工作者共同的天地!共产党员先进性的具体要求和不合格党员的主要表现也有更清楚的认识,在进入分析评议阶段后,支部积极进行党性分析,召开民主评议会议,广泛征集支部每位党员和群众的意见和建议,特别是在支部党员间开展谈心活动,从思想、作?、工作等重点入手,检查在安全生产、思想观念、廉洁自律等方面存在的问题,要求支部每位党员对存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到不断提高、不断完善、修正缺点、增强党性的目的,在支部形成团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围。并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析,针对存在的问题,根据督导组反馈的意见,支部制定整改方案如下:

党支部存在的主要问题

1、支部对党员的日常教育不够深入,教育效果不好。

具体表现:个别党员存在着党员意识淡薄,组织观念不强,组织纪律松驰。

整改措施:在支部的理论学习上下功夫,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员组织观念。

整改计划:

①完善支部理论学习制度,将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记李磊同志负责。做到学习内容、学习时间落实,做到每月集中学习不少于半天,要求对每次学习做好学习纪录,注重学习效果的提高。

②根据工区学习计划安排和工作实际做好职工的学习安排。

③给党员职工同志创造一个良好的学习环境。

2、党员先锋模范作用发挥不充分

具体表现:个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象,工作积极性和创造性没有充分调动起来。

整改措施:加强党员意识、责任意识的培养,调动党员同志的积极性和创造性,发挥党员先锋模范作用。

整改计划:

①健全规范支部对党员的日常教育管理,在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动,使党员同志通过学习形成共识。

②支部委员在工作中多与党员同志交换思想,多听取党员同志的意见,给党员同志压担子,在工作中调动党员同志的积极性,发挥共产党员的先锋模范作用。

③依托“党员先锋岗”和“一名党员一面旗”活动,增强党员的先锋意识、责任意识。

3、支部开展批评与自我批评不够。

具体表现:个别党员是非观念不强的现象,有做老好人和怕得罪人的思想,工作中存在着事不关已、高高挂起,与群众沟通和交流不充分。

整改措施:加强与职工、党员同志的交流与沟通,增强集体的凝聚力和战斗力。

整改计划:

①支部每月(季)开展一次集体交心谈心活动,形成一个“严肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围,经常性开展批评与自我批评。

②通过设置意见箱等形式,建立支部、行政与职工群众沟通长效机制。

4、管理工作存在的主要问题

具体表现:管理工作中工作效率不高,依法管理的意识不强,时间紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节,管理制度没有真正落实到位。

整改措施:以“服务职工、服务大局”为工作目标,提高服务质量和管理水平。

整改计划:

①树立“今日事、今日毕”的理念,确保管理体系的有效运行,加强职工培训和开展岗位练兵,提高职工业务能力,提高工时利用率,减少职工的加班延点时间。

②注重团队精神的培养,调动、发挥每位职工的积极性和创造性,遇事同职工商量,不断增强工区集体的凝聚力和战斗力。理清工作思路,创新工作方法,提高做好工作的本领,发挥支部职能,加大监督执行力度。健全每月生产例会制度,要求班组长、管理人员对每月的生产情况进行及时报告,对下月工作进行布置、协调,对出现的问题及时讨论研究解决,生产例会的主持人由谷守生同志负责。

③加强每月工资台帐、职工出勤情况、奖罚情况等相关管理与公开,提高管理效率,每月对上述工作进行检查,发现问题及时整改,让职工做到心中有数。本项责任人由李磊同志负责。

5、个别领导的示范意识还有待提高

具体表现:个别领导缺乏示范意识,没有带头服务群众,在群众中缺乏威信。

整改措施:对管理干部严格要求,在作风上保持先进性。树立和发扬好的思想作风,实事求是,光明磊落,敢于较真,坚决反对弄虚作假、阳奉阴违。

整改计划:

①不断改进党员干部的工作方法。坚持从群众中来,到群众中去,虚心听取职工意见,勇于开展批评与自我批评。

②加强对管理干部的日常管理工作,提高管理水平和工作能力,树立密切联系群众的观念,加强自身修养,提高个人综合素质,增强群众观念和群众意识,加强与职工的沟通与交流,进一步搞好团结,提高威信。

③尽心竭力地为职工群众办实事、做好事、解难题,以实际行动维护好人民群众的根本利益。进一步提高工作效率和质量。

2017班子领导民主评议问题整改清单及整改措施材料

近几年来,经过党员先进性学习教育活动,在改进党员干部队伍党性党风党纪和加强干部管理方面做了大量的工作,收到了一定的成效,广大党员干部的党性党风党纪和作风发生了明显变化,人民群众还是比较满意的。但对照科学发展观要求,还存在着一些问题亟待研究和解决。

一、存在问题

1、少数党员干部宗旨意识不强,服务不到位。责任意识、敬业意识不强,服务水平不高。少数党员干部摆不正与人民群众的位置,工作中脱离群众,对基层群众的疾苦关心不够,很少到基层调研、解决问题,个别党员干部宗旨意识、服务意识淡漠,工作方法简单。

2、少数党员干部重工作轻学习,工作中墨守成规,争先开拓精神不够强。疏于学习,忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高,对党的路线、方针、政策缺乏全面深刻地了解,特别是对市场经济知识、wto知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少;有的理论学习与实际相脱节,没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解,造成理论学习与实践脱节。

3、少数党员干部先锋模范作用不够好,在群众中的威信不够高,事业心、上进心不够强。

4、少数党员干部坐在办公室的时间多,深入基层抓落实的机会少,开展调查研究不够,为基层服务意识不够强;

5、少数党员工作上存在本位主义,团队精神不够。主动配合的意识不够强。

二、对策及建议

(一)加强教育引导,增强党员干部转变党性党风党纪的自觉性。

一是要健全党员干部教育培训责任机制。建立培训责任体系,有规划、有组织、分层次地抓好基层党员干部的教育培训。要突出教育的针对性,紧密结合基层党员干部的特点,重点抓好党的宗旨教育。通过教育,使广大干部牢固树立全心全意为人民服务的思想,使基层党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观,牢固确立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的观念,真正从思想上亲民、从感情上爱民、从行动上帮民,做到“民有所呼,我有所应”,“民有所求,我有所为”,用自己的实际行动密切党和政府同人民群众的血肉联系。

二要加强新知识学习.广大党员干部特别是领导干部必须进一步端正学习态度,进一步增强学习的紧迫感,积极开展创建学习型机关活动,牢固树立以学为本、终身学习的思想,勤于学习,善于学习,在学习和工作中不断提高自身素质。要按照“缺什么补什么、存在什么问题就改什么问题”的原则,有计划、有步骤地安排好党员干部的培训和锻炼,不断提高干部综合素质和实际工作能力。减少应酬,珍惜时间,刻苦学习,广泛吸纳各方面的知识,不断提高政治业务素质,做到学以立德、学以增智、学以致用。要把勤奋学习与投身实践结合起来,养成深入基层的好习惯,养成调查研究的好习惯,养成了解社情民意的好习惯,在实践中增知识、长才干,不断增强准确把握和贯彻落实科学发展观和党的路线方针政策的能力,依法行政的能力,学习领会先进科技知识的能力,科学决策、民主管理的能力,综合协调、处置突发事件的能力等,提高干事业、谋发展和为人民服务的本领,为实现经济社会各项事业又好又快发展而努力奋斗。

三要注重教育实效。对基层党员干部教育,在内容上要抓思想灌输,做到政治思想教育与法律政策教育有机结合。对涉及方针政策和廉洁从政方面的问题,要经常提醒,常打招呼。如在节日期间向领导干部发送一条廉洁自律方面的规定,充分利用手机短信或廉政贺卡加强党风廉政教育。要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面,坚持教育与管理、自律与他律相结合,督促领导干部加强党性修养,廉洁自律,反对和防止腐化堕落,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”。把反腐倡廉教育面向全社会,把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来,相互促进,相得益彰,

在方式上要抓示范引导,求新图变。要把党性党风党纪建设纳入到基层支部的创建活动中去,充分运用党员领导干部的示范引导、先进典型的示范引导和争先创优的激励引导,营造为民、务实、清廉的浓厚氛围,促进领导干部廉洁自律。要在时效上抓警示教育,注意教育的超前性、防范性。针对党性党风党纪中带有普遍性、规律性的问题,加强事前防范。要注意运用发生在基层党员干部身边的违纪违法案件,定期召开座谈会、观看警示教育片等方式方法对党员干部进行警示教育,增强教育的实效。

(二)加强制度建设,建立防范机制。

要认真学习贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划》精神,结合本单位本部门的实际制定出适应本单位本部门特点的规章制度。当前,城镇、农村正发生着深刻变化,各项法规制度建设,尤其是党风党纪方面的制度建设需要进一步加强。要从管理机制入手,区别不同情况,积极疏通干部“能上又有下”的渠道。①实行末位淘汰制。对工作和重大项目以及本部门、本乡镇确定的中心工作,制定出具体的量化标准和考核指标,确定具体的责任人,把责任、任务、时限、要求细化、量化到每一个人头上,在规定的时间内进行考核和评议,依据考核结果,进行组织处理。对工作不力或因失职、渎职,造成工作处于末位,并带来一定失误或损失的,予以停职检查或就地免职。②实行待岗制。对工作实绩较差、群众反映有问题、被纪检监察部门立案审查或因其它原因不宜继续担任某一职务的干部,实行免职待岗,待岗期限为一年。待岗期满后,再视情况作出妥善处理。③实行竞争上岗制。按照公开、平等、竞争、择优的原则,县上拿出一些副科级岗位,县级部门、乡镇也可以拿出一些重要职位进行公开选拔、竞争上岗,真正体现优胜劣汰。④实行谈话诫勉制。对民意测验基本称职以上得票率达不到60%或不称职票超过30%的干部,由有关上级领导与其谈话,明确指出存在的问题,进行批评教育,并提出要求,责令其限期整改。对经诫勉教育仍不改者,进行降职或免职处理。⑤实行引咎辞职制。对问题比较突出,在群众中影响较差、或因渎职、失职造成失误或损失,但又难以给予党纪、政纪处分的干部,要求其提交辞职申请,主动引咎辞职。⑥推行交流轮岗制。对掌握人、财、物等重点部门、重点岗位的领导和一般干部,进行适当的轮岗交流,可以在部门之间、乡镇之间横向交流,也可以在部门与乡镇之间纵向交流。总之,要通过多渠道、多形式,促进党员干部党性党风党纪的转变。

(三)加强督促检查,建立惩处机制。

对党员干部实施有效监督,是防止执政党腐化变质的重要保证,而这种监督必须是“铁面无私”的。因此,加强监督制约,确保基层党员、干部不犯或少犯错误,是加强党性党风党纪建设的重要环节。要把权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来,把事前、事中、事后监督结合起来,把党内监督与党外监督结合起来,形成监督合力,对权力进行全方位监督。

一是建立科学有效的监督评价制度,完善考核评价体系。①要建立以任期目标为主要内容的实绩考核指标体系。以岗位分类为基础,从定性和定量两方面入手,制定相应的岗位职责规范,明确领导干部在任期内或一定阶段内的工作目标、实现目标的要求以及具体的奖惩措施。对能够量化的,进行量化评估;对难以量化的,采取定性民主评议来确定。做到硬化指标,强化责任,刚化考核。②要改进考核方法。坚持阶段考核与年度考核、单项考核与全面考核、重大事项及时考核与定期通报相结合的办法,全面考察掌握干部的工作实绩。③要强化对考核结果的运用。对经考核政绩突出者,该提的提,该升的升,有的甚至可以破格使用。对考核后认定的不胜任者,要兑现结果,该降的降,该调的调。

二是建立一支能力强、业务精、作风正,敢于同不良风气作斗争的监督员队伍。监督是一门科学,属于管理科学之范畴,必须由一支具有浩然正气、懂业务的同志来做这项工作,才能保证监督而不至于游离于管理之外。并不断地通过学习培训,改善专兼职纪检监察干部知识结构,提高专兼职纪检监察干部政治思想素质和业务素质。

三是拓宽群众监督的渠道,加强民主监督和管理。要切实加强党内监督和社会监督,支持和保证人大监督、政府专门机关监督、司法监督和政协的民主监督。要不断深化党务、政务、厂务、村务、校务公开,以调动党员群众支持和参与反腐倡廉的积极性。通过一定的渠道,采取一定的形式让广大群众参与对党政机关及其工作人员的工作作风进行的各种监督,是一种最为科学有效的党风党纪监督评价机制,是其他监督形式不能取代的。四是在督查的形式上,要实行“五结合、五为主”的办法.即:明查与暗访相结合,以暗访为主;抽查与全面检查相结合,以抽查为主;听取汇报与走访群众相结合,以走访群众为主;查资料与看现场相结合,以看现场为主;查先进与促后进相结合,以促后进为主;多角度、全方位地检查了解活动取得的效果和存在的薄弱环节,特别是对一些重大问题,要重点督查,跟踪查促,直到问题解决、工作改进为止。

加强基层党员干部党性党风党纪建设,只有通过建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,强化立党为公、执政为民的观念,树立正确的权利观、地位观和利益观,坚定“群众利益无小事”的政治立场和政治态度,才能从根本上纠正和解决损害群众利益的突出问题,实现、维护和发展好人民群众的根本利益。

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