小雪人六年级作文700字

编辑:李老师高考志愿助手

“哈哈哈…两个大雪人”

冬天来到,新春也跟着来了,爆竹声如雷声轰鸣,空气中洋溢着喜庆的气息,孩子们高兴的穿上了新衣服。

突然,寒风袭来,一夜之间大雪纷飞。清晨打开窗,大地像盖上了一条白色的毛毯。这可是堆雪人、打雪仗的最好时机。我带好工具-铲子和袋子兴致勃勃冲下楼,谁知还有人比我更积极,早就在雪地上忙开了。

我和几个小伙伴商议:我们一起玩打雪仗义吧。大家一致同意后开始分头准备。我用铲子铲在雪地上,哇,好深呀!很快就收集了一满袋雪,现在要对雪进行“加工”,用手拍打袋中的雪,使它紧密结合。

雪加工好了,开始制作雪球了。

先用双手从加工好的雪中取出一小团雪,用力将它捏成一个似圆的雪球,让它更硬更结实,接着依次做了好多个。

正式打仗了,六人分二人三组,雪球在空中飞舞,双方势力相当,虽然各方都有些“受伤”,但是难分胜负。

中场休息时间,我们平时一个最调皮的向我们这队的人做了一个手势“嘘”,诡异的说:“不如我们两队合伙对第三队开炮。”“好”我们齐声回答。悄悄的分别从前后进攻,大家同时举起球向对手开扔,第三队没有防备,雪球在他们身上炸开了,趁他们还没反应过来,又有四个雪球扔了过来,顿时身上头上沾满了雪,我们哈哈大笑,恼羞成怒的他们对我们也疯狂还击起来,但是终因势单力薄,几个回合下来,他们已弹尽粮绝,无还手之力,不得不举手投降,身上“千疮百孔”。

这场雪仗我们取得了胜利,再看看对手,简直就是个真人版的“大雪人”。哈哈……

这是一篇描写打雪仗的记叙文,文章脉络清晰可见,作者对打雪仗之前的准备工作的描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,对打雪仗的过程描写,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

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