仁和坪镇2024年普九自查报告范文

编辑:李老师高考志愿助手

近年来,我校努力巩固“普九”成果,坚持以*理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入贯彻全国教育工作会议精神,认真落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》,按照县政府、县教育局的战略部署,切实做好“普九”工作,全面推进素质教育,提高了办学水平。现依据《国家“两基”指标要求》我们对本校“普九”工作进行了反复细致的自查,现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

仁和坪镇拥有国土面积242.8平方公里,所辖14个村,一个居委会,总人口2.4万人,共有68个村民小组,6900余户。2012年人均收入3000余元。全镇现有初中1所,高完小1所,村级完小1所,幼儿园2所。义务教育阶段现有学生1070人,其中初中生416人,小学生654人。教职工109人,其中招聘教师23人,资教生2人。

二、指标完成情况

全镇适龄儿童695人,入学率100?,适龄少年497人,服务区内在校学生416人,在外地就读81人,已毕结业211人,适龄少年纯入学率为100%,残疾少年儿童入学率为100%。2011至2012学年度,小学年报数为654人,无流失,巩固率为100?,初中年报数为416人,无流失,巩固率为100?。15周岁人口为190人,完成初等教育190人,初等教育完成率为100%。17周岁人口为248人,完成初级中等教育248人,初级中等教育完成率为100%。2012年春

小学毕业生117人,到外地初级中学就读2人,在本地初级中学就读115人,小升初比例达到了100%,初升高比例达到100%。九年义务教育完成率为100%。

全镇中、小学教学质量一直处于全县前列,成绩喜人。2012年在全县中小学教育质量均衡发展中,仁和坪中心校荣获一等奖;初中学校综合排名中仁和坪中学获得二等奖;小学综合排名中仁和坪小学荣获一等奖;完全小学中升子坪小学荣获综合排名第二名。2012年中考综合排名全县前茅,生物全县排名第一,政治、历史及其它学科都分别获得了第三或第四、第五的好成绩。在乡镇中心小学三、六年级的调考中,仁和坪镇中心小学教学质量获得全县第一名。升子坪村级完全小学获得全县教学质量二等奖。

三、主要做法

1、政府高度重视,多方协调,干部、群众认识到位,理解教育,支持教育。镇党委书记廖忠勋、镇长王?同志多次说:“一个地方必须重视教育。办好教育,多为地方培养人才,就是为当地做出了大贡献。”镇党委政府为确保教育的发展,建立了党政领导班子成员联系学校制度,制定了年终考核目标责任书,并把“普九”工作纳入任期责任目标,纳入本镇经济与社会发展的整体规划,纳入镇村干部责任范围,与本年度经济工作同时检查,同时考评,同时实现奖惩。镇党委书记廖忠勋、镇长王?、副镇长舒永红多次到学校听取校长杨真荣对教育工作的汇报,多次召开教育工作专题办公会,认真研究基础教育问题,寻求解决办法,并以“纪要”形式下发。今年,全镇中小学

投入巨资,办学条件得到很大改善,安全保障得到加强,形成了良好的育人环境。

2、坚持五项措施,防流控辍。

(一)把握机遇,突出“两会”减“流”。我镇在防流保学措施上,廖书记要求全镇各中小学把握机遇,开好“两会”。一是“家长会”。近年来,我镇各中小学都坚持做到了每学期分年级组召开两次家长会。开学初,向家长汇报学校工作计划和教育教学情况,并请司法干部宣传有关教育教学的法律法规,制订教育子女的措施。二是“劝学会”,针对春节期间大批外出务工经商人员回家过年的风俗。我们请离乡返乡人员多层面、多角度、多途径向学生讲解文化科学知识的重要性、以及缺乏文化科学知识的痛苦和遭遇。现身说法的演讲,就是激发学生学习热情的最好课堂,2012年,全镇1000多名学生,共有500多人次外出务工人员参与了讲座,1000多名学生家长参加了旁听,40多名初中学生打消了辍学的念头,收到了事半功倍的效果。

(二)依法防流控辍。《中华人民共和国义务教育法》是家长监护人和受教育者完成教育任务的行动准绳。由政府到部门牵头,从班子成员到一般干部,从校长到所有教职工,都坚持认真学习、贯彻、宣传《义务教育法》。通过媒体、标语、专栏、制定乡规民约等形式开展多层面、全方位的宣传动员,发放《义务教育入学通知书》,对确实暂不能入学的特殊适龄少儿,由家长提出申请,经政府批准,暂缓入学,坚持严格按法律程序办事。

(三)责任防流控辍。我们实行了政府、教育双线责任制,确保

学生全部入学,体现以政府为主要责任,以学校和教师为具体责任,层层签订防流控辍责任状,实行保包责任制,将可能流失的具体对象落实到班、到人。

(四)帮困扶贫,防流控辍。在廖书记、王镇长、舒镇长、杨校长的带领下,政府干部、社会人士、村干部、老师共同努力对家庭贫困的学生实行帮扶。近几年来,县政协、县委办、扶贫办、香港医疗关怀公司、县卫生局、县药监局、教育局等单位和个人对部分贫困家庭给予了很大的帮助,保证贫困生不因贫困而失学。学校根据实际情况对贫困生补助生活费,解决贫困学生入学问题。

(五)改革教学方法,防流控辍。学校针对部分厌学的学生,坚持面向全体学生和学生的各个方面,开展丰富多彩、学生感兴趣的课外活动,激发他们对学校生活的热爱。在教学上,中心校校长杨真荣倡导分层教学、分层要求、分层评价,开展合格加特长的教育活动,使每个学生在校都有收获,都有成就感。对“学困生”和“德困生”的教育方面,坚持舒永红镇长提出的“五不”、“四优先”的原则。即不揭老底,不算旧帐、不侮辱人格、不训斥体罚、不表露急躁情绪;优先辅导、优先提问、优先批改作业、优先家访。

四、存在的问题和今后的设想

今年,我镇“防流控辍”工作虽然取得了一定的成绩,但通过自查,也暴露出了不少的问题,主要表现在:

一是“防流控辍”工作任务依然艰巨,农村剩余劳动力外出务工,造成的人户分离,给留守适龄儿少入学和统计带来了很大的难度,因

贫困和厌学而辍学的问题尚未得到根本解决,现阶段无法过到标本兼治的目的。

二是教师队伍年龄、学历、知识、布局、结构,令人堪忧。制约了农村中小学全面实施素质教育和提高教育教学质量。

为此,根据我镇实际,我们要切实从以下几个方面做好“防流控辍”工作。一是责任“保学”;二是宣传“保学”;三是监控“保学”;四是爱心“保学”;五是减负“保学”;六是活动“保学”。以优异的工作成绩做到社会放心、家长安心、学生舒心。

五峰仁和坪镇政府教育督导室

2012-10-5


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