2024年大学教师党员思想汇报【汇总】

编辑:李老师高考志愿助手

篇一:教师党员思想汇报

尊敬的党组织:

您好!

党的十八大胜利召开后,新一届党和国家领导以崭新的面貌和为民的作风展现在全国人民面前,*更是多次提高要实现中华民族的“中国梦”。其实“中国梦”的内涵就是实现中华民族的伟大复兴。复兴的道路艰难而曲折,任重而道远,就必须有一支坚强有力的干部队伍带好头、做好率,就必须注重年轻干部的培养,用年轻人的活力和创新,解放思想,开拓进取,创造业绩。而破格提拔干部更应该严格把好关,把好干部选举上来,为人民造福。

严要体现在严格标准上。*是面向未来的事业,需要大批优秀年轻干部接续奋斗。破格提拔可以为优秀年轻干部脱颖而出拓宽渠道,为破除论资排辈、平衡照顾提供平台,为优化领导班子结构、实现干部队伍新老交替储备人才。严格标准、严格程序、严明纪律,坚决整治不正之风、确保选人用人风清气正,是中央三令五申的明确要求。选拔任用干部包括破格提拔干部,一定要落实从严治党方针,选人标准决不能降低、选人程序决不能成为摆设、选人结果决不能失去公正,对违规用人、失察渎职的要严肃查处、坚决追究责任。

严要体现在严格程序上。严格按程序办事,是选准用好干部、防止用人上不正之风的重要保证。破格提拔干部,选用程序要更严密,把民主推荐、组织考察、个别酝酿、讨论决定各环节工作做得更实更细。组织考察要更深入,全面了解干部的德才素质、工作业绩、一贯表现、群众口碑,掌握人选的真实情况。公示范围要更广泛,说明破格提拔的具体情形和理由,公开选拔的过程和干部基本信息,防止暗箱操作和“潜规则”。审核把关要更严谨,凡是涉及破格提拔的,启动前必须按照规定向上级组织部门报告,任用决定前也要报经上级组织部门同意。

中国梦便是中国复兴之梦。实现中华民族的伟大复兴是一代又一代中国人的最伟大的梦想,是每个中华儿女的共同期盼,是我的梦、青年梦、中国梦。

*说:“有梦想、有机会、有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”实现“梦想”,需要最大限度地凝聚共识、“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。在实现“中国梦”的征程中,要团结一心,奋发有为,形成推动社会进步发展的强大正能量,这同样也是世界文明的共同追求,顺应了人民对美好生活的期盼。梦想的形成,逐梦的路径,需要我们共同奋斗,在世人面前展现我们这个国家自信、前行的进程,也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。

作为一名青年教师,我们应当挑起重任,脚踏实地,坚守理想,保持激情,潜心学习。遵循“立足现实、提炼现实;开发传统、超越传统;借鉴国外、跳出国外;创新话语、创造特色。”的学术道路,圆我梦,成就青年梦,托起中国梦!

此致

敬礼!

汇报人:高考志愿助手

2017年xx月xx日

篇二:教师党员思想汇报

尊敬的党组织:

您好!

这是我在XX中学的教书工作的第三个月里,在这段时间内我不仅把初中的课程,高中的课程都掌握了,还担任了初中课程的教学工作,然后开始了我人生的第一堂课,我觉得很紧张,可是心情很激动,现在将这段时间的思想,工作,学习情况向党组织做一个汇报。

初为人师,而且我又有怯场的心理,第一次走上讲台,我觉得非常紧张,于是备课不敢懈怠,当我夹着几丝羞涩和忐忑不安,走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台,可是讲课时,我明显感觉到我的声音在微微颤抖,不过学员似乎感觉不到我的紧张,因为我表现得比较镇定。慢慢的我被一双双聚精会神的眼神望着时,作为一名教师的价值感就油然而生,但是,正是为了这种价值,我也为止付出了很多。

上课比我想象中的顺利,然而我知道问题是潜在的,地理初中课程对于没有上过课的新老师来讲,存在着不少难点,对于一些同学接受能力比较差的同学来讲多少有些生疏和困难,于是我不断地在一些理论课上加入一些实践操作,鼓励学员在课堂积极提问,课余时间帮同学解决一些相关的地理问题,很好,学生们很快与我熟悉起来,课堂渐渐活跃起来,然而,另外一个问题却出现了,同学们的注意力容易分散,在课堂上会越练越兴奋,然后我把嗓音提高,叫他们把注意力转移到课堂上来,然后他们又认真听讲。

课后我认真总结,结合党的思想,学习的目的在于实践,勤学,思考,是为了指导我的实践,我想一个入党的现代青年,不应该成为一个空想者,讲起来头头是道,行动中却很少动真格,而应成为*理论下的指导者,地理教学需要实践,自己的教育教学水平需要实践,靠一步一个脚印的实干。

在一段时间内,我正式自己的错误和不足,下决心给予改正,不断提高自己的教育教学水平和质量,在今后的工作中,要努力结合自己的地理教学理念,注意积累,勤于思考,将所学最新的专业理论与实践更好的结合,努力专研地理教学,提高自己的教育教学水平。

在教学过程中,我学到了书本上很多没有的知识,我相信这是一个充满挑战和希望的开始!恳请党组织继续监督和考验我,让我完善继续提升。

此致

敬礼!

汇报人:高考志愿助手

2017年xx月xx日

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