2024年九年级下学期班主任工作总结

编辑:李老师高考志愿助手

  淡月无痕,随着中考的结束,又一段值得珍视的记忆画上了句号。回首半年的工作,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着九一班的孩子如期走出校园,奔向新的起点,有欣慰,亦有失落。

  一、具体工作:

  1、抓好学生的思想政治工作,力求目标明确

  本学期时间短,任务重,考试多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。

  2、推进班级小组pk,激发学生的学习热情和团队合作意识。

  毋庸回避,现在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证学生的学习时间和学习质量。初中部本学期继续推进班级小组pk,我们班坚持以此作为班级管理的核心方法,效果明显。

  3、赏罚有度,发挥班干部的核心作用,既不骄纵也不苛刻

  我认为,九年级班主任工作最容易走进两个误区,一是放纵型,觉得已经是最后一学期了,所以对一些小错误也就视而不见,得过且过;千里之堤,溃于蚁穴,小错不戒,必铸大错。二是苛刻型,遇事从严从重,上纲上线,不顾忌学生的感受。因为学生从心理上和生理上已经是准成年人,内心渴望别人把自己当作一个成年人来看待,这样容易激起学生的逆反情绪,从而在工作中造成被动。我在最后半学期仍力求发挥班干部的核心作用,以制度管理,班干部有序管理九一班的日常工作。

  4、培养良好加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

  (1)帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。

  ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

  ②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手, 人才招聘,上聘才网http://www.gkzzy.com/

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