2024年去极端化宣讲总结范文
去极端化宣讲总结你会写吗?下面是高考志愿助手给大家整理的去极端化宣讲总结范文，欢迎参考~
篇一：去极端化宣讲总结范文
为引导我校广大师生牢固树立“依法治疆，团结稳疆，长期建疆”思想理念，旗帜鲜明的维护社会稳定，反对民族分裂，维护民族团结，遏制宗教极端思想向校园渗透，增进各族师生团结友爱，共同繁荣发展的思想基础，进一步推进“讲学宣治”活动，加大“去极端化”宣传教育工作力度，抢占意识形态主阵地。切实提高广大师生的辨别能力，“免疫能力”，防范能力，根据《阿克陶县教育系统“去极端化”宣传教育活动实施方案》的要求，结合我校实际，特制定了玉麦二中“去极端化”宣传教育活动实施方案并按照方案开展活动。现将四月份活动总结如下：
1、4月1日至22日，利用政治学习时间组织全体教职工学习以“马克思五观教育读本材料”、“新疆和谐稳定知识100题”等两个内容。
2、校广播室利用中午的播送时间对师生进行一次“去极端化”宣传教育。
3、4月20日，根据阿克陶县教育党工委【20XX】23号文件，学校立即行动对师生进行以师生着装等方面的宣传教育，并4月20日至4月30日每天安排5-6个教师在路上检查学生的着装情况。
4、4月30日，集合我校退休教师，召开“去极端化”为主题的退休教师座谈会。会上校长对退休教师进行以“去极端化”和“教师仪容仪表”等几项为主题的教育。最后，与退休教师签订了《玉麦二中关于禁止退休教师参加宗教活动，引领现代文化，深入推进“去极端化”宣传教育方面的目标责任书”。通过本次会议，为退休教师们提供了相互交流的平台，进一步加强了学校领导及教职工与退休教师的沟通，增强了学校的凝聚力，提升了他们对“去极端化”和“坚持以现代文化为引领”的思想认识。
5、20XX年4月29日举行“庆五一、迎五四”田径运动会。上午，我校第八届田径运动会在体操场隆重开幕。开幕式上，首先举行了盛大的入场式和升国旗仪式。队列整齐、服装统一、口号嘹亮、彩旗猎猎、英姿飒爽，国旗护卫队、彩旗方队、各年级的师生依次入场。仪式上，学校还组织开展以年级师生为单位的体操比赛、小苹果舞蹈比赛、唱红歌比赛等三项活动。
通过此次活动，活跃了校园文化生活，展示了师生昂扬向上、团结奋进、以现代文化为引领的精神风貌，培养了学生热爱祖国、热爱家乡、维护团结的感情，增强了学生的历史使命感和集体荣誉感。
6、20XX年4月30日，我校举行庆五四“去极端化”文艺汇演。演出集中展现了我校涌现出的一大批优秀校园文化作品，在全体师生的集体合唱《大中国》中拉开序幕。歌伴舞《明天会更好》、舞蹈《和谐新疆》、“去极端化”为主题的小品《我要上学》，演员们用朴实的语言和真挚的情感讲述了身边的人和事，揭批了极端主义的反动本质和危害，同时号召全体学生要树立正确的现代文化观，学法、知法、懂法，自觉抵制宗教极端思想的渗透，争做民族团结的典范通过此次活动，充分展现了玉麦二中学子朝气蓬勃的精神面貌和丰富的才艺特长，进一步推动校园文化的和谐、健康发展。
通过这样各不相同的教育活动，给学生牢记世界上很多国家都被恐怖主义所困扰，特别是一些亚洲国家更是如此，而恐怖主义的实质就是一些妄图功过暴力实现目的的人通过残害他人性命来满足自身利益的行为。在首府虽然当下社会大局稳定可控，但维护社会稳定的大局依然严峻，这意味着打击三股势力的任务还没有结束，维护社会稳定的任务依然需要不断坚持和努力。实际上三股势力的手法是通过对一些不明真相的人进行极端化思想洗脑，让这些人成为杀戮的工具和残暴的野兽。因而在反恐维稳的工作中，“去极端化”十分重要，因为极端宗教思想和传统意义上的伊斯兰宗教有着本质的区别。应该说任何一个宗教都不会让自己的教徒残害他人性命，更何况是有些无辜的人。如此说来去极端化的工作显得格外重要，特别是在教育系统之中，去极端化的思想要传递到每一个未成年人心中，让祖国统一和社会和谐的阳光照进每一个青少年的心里，让反对极端思想、反对暴力恐怖的力量从校园中普及，让社会和谐成为下一代奋斗的目标。
篇二：去极端化宣讲总结范文
根据州委宣传部安排，召开自治州“去极端化”宣传教育工作，为全面总结我县“去极端化”宣传教育工作开展情况，现将和静县总工会开展“去极端化”宣传教育总结如下：
第一、广泛宣传
结合实际制定实施方案。县总会领导于20XX年10月17日召开全体人员工作会议，会上进行了“去极端化”宣讲教育的安排部署，指定具体人员实施宣讲方案，强调开展宣讲活动的主要目标任务是宣传：“反暴力、讲法制、讲秩序”的法治精神，深刻揭露“三股势力“的险恶用心和罪恶本质，把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来，坚决贯彻落实好中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要部署，鉴定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高干部、职工维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性。
第二、严格按期落实宣讲实施方案
和静县总工会组织安排宣讲中特别要求：干部、职工均要对每次的宣讲集中学习、分组讨论、自主学习做好详尽的政治笔记。本次宣讲活动自开展以来以四个主题为主，进行了1次主题宣讲，均以信息的形式按时上报。在宣讲教育活动进行时，孟克巴图副*，程宏主任按照督导学习责任体系对各学习小组笔记、学习心得进行了检查，做到了细致到位，不遗漏一名职工。
三、取得成效
通过此次宣讲使我们认识到“反暴力、讲法制、讲秩序”的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。一个国家政权的巩固离不开全国各族人民的大团结，马克思主义民族观就民族问题作了很好的回答。各民族互相交往、消除民族隔阂，各民族问题平等相待和睦相处，资本主义制度给民族带来的压迫，人剥削人;人压迫人的制度，仍然存在。经历历史时期的变革;我国各族人民经过不懈努力，建立起美好的*和共产主义新社会。
四、存在问题
我们新疆的少数民族在面对社会转型的重大时期，要有正确的认识，要辨别一些别有用心的人的蛊惑和欺骗。只有提高自身的素质，才能适应社会的需求，才能不被社会淘汰。抛开发展谈民族生存是幼稚的、狭隘的，也是可悲的。
同时我们要多学习法律知识，认清很多问题的真相。建设高度的*民主是有*的重要目标和任务。健全*法制，使各项制度法制化，是建设高度民主的重要标志和必然要求。促进解决我国民族问题走上法制化轨道，将构成依法治国的重要组成部分。
进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走*的信念。无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。对照好的模范检查自己找差距，决心以积极分子为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
五、今后努力方向
在这次宣讲领导下，我们认真参加学习了“去极端化”主题教育的相关内容。更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。必须依靠全国各族人民长期艰苦奋斗，更需要全体党员发挥先锋模范作用，带头宣传党的路线、方针、政策，带头在本职工作岗位上与时俱进，有所作为，带头在社会生活中实践“三个代表”重要思想，发挥无私奉献精神，为社会大环境的根本好转多做贡献。
