两学一做专题组织生活会情况报告【集锦】
两学一做专题组织生活会情况报告篇【一】
按照区委办《关于在兴宾区全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》(兴办发〔2016〕30号)文件的要求，12月22日，区食药监局党支部在政协楼201会议室召开了“两学一做”学习教育专题组织生活会，开展民主评议党员现将会议情况汇报如下:
一、把握思想，狠抓落实
区食药监局党支部召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作，要认真贯彻落实“两学一做”学习教育的总体部署和要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题为重点，认真贯彻整风精神，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，促使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，立足本职岗位，发挥先锋模范作用，切实改进工作作风，为把全区群众饮食用药安全提供坚强的组织保障。
二、会议议程
(一)精心组织，认真学习相关文件。党支部书记覃锋带头进一步学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《*系列重要讲话读本(版)》以及来宾市第四次党代会精神，为开好专题组织生活会和开展民主评议党员工作打牢思想基础。
(二)讨论所征求的意见建议。认真讨论通过个别谈话、集体座谈、电话交流等多种方式，广泛征求和听取党内外群众对支部班子及其成员和广大党员在思想、组织、作风、纪律等方面的意见和建议，研究下一步的改进方案及措施，切实增强召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作的针对性和实效性。
(三)开展谈心谈话。党支部书记覃锋与支部委员、与每名党员，支部委员之间，党员彼此之间进行谈心谈话。对各位党员工作、生活存在的问题进行查摆，谈心，帮助提高认识、正视问题，共同提高。
(四)扎实做好评议。组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作。
1.召开专题组织生活会。区食药监局党支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会上，区食药监局党支部班子及成员突出主题，认真开展批评和自我批评。会后，列出支部班子及其成员问题清单和整改措施，在一定范围内公开。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议，接受各方面的监督。
2.开展民主评议党员。民主评议党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行。区食药监局党支部各位党员个人自评对照党员标准和评议内容，全面、客观、实事求是地总结本人一年来的思想、工作、学习、生活等方面情况，深刻检查自己在履行岗位职责、遵守党的纪律方面存在的问题。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”四种情况，对党员进行投票测评。组织审定要召开支委会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行实事求是地分析、综合，按照“优秀”、“合格”、“不合格”三个等次，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。经民主评议，共评出优秀党员24名。
两学一做专题组织生活会情况报告篇【二】
学校党委印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案(初稿)》(以下简称《实施方案》)，引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导” 四个方面的内容。在总体要求方面，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面，要学党规党章，学系列讲话，做合格党员。在主要措施方面，要围绕专题学习讨论，以创新方式讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，党员领导干部作表率。在组织领导方面，要落实工作责任，强化组织保障，落实分类指导，加强宣传引导，统筹学校事业发展。
《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的，各支部要对方案进行深入学习领会，认真、扎实开展好各项工作。为此，他对各支部提出以下要求：第一，学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育，尤其是毕业班和离退休党员，也一定要克服难度，将工作落到实处。第二，此次的学习教育是以支部、党小组为单位，各支部、小组作为非常关键的一环，一定要切实负起学习教育的责任。第三，各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外，还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四，学习教育是长期性的过程，党员自学是其过程中非常重要的一环，各支部应根据自己的实际情况，布置具体篇目，提出具体要求和目标，进行自觉学习。第五，要上好党课。各支部书记要上好党课，特别提倡党员也要上党课，进行学习教育。第六，切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议，同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七，要加强统筹，把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来，统筹学校事业发展。
全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及*系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
两学一做专题组织生活会情况报告篇【三】
中央决定，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，并要求党支部在年底前召开专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。是在学习教育中解决党支部班子自身问题、增强支部班子自我净化自我提高功能的重要举措，是带动普通党员查找和解决自身问题的重要步骤，对于保证“两学一做”学习教育取得实效具有重要作用。专题组织生活会主要包括六个环节：
一是对照检查。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题。借鉴党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育做法，支部班子可梳理形成简要对照检查材料，班子成员可形成书面发言提纲。
二是征求意见。通过个别谈话、集体座谈、上门走访和电话联系等多种方式，广泛征求党员和群众的意见。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，召开会议集体把脉会诊，一项一项讨论分析，找准找实存在的突出问题。对支部班子成员个人存在的问题，支部应原汁原味地进行反馈，帮助支部成员提高认识，找准找实个人存在的主要问题。
三是谈心交心。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。上级党组织对存在突出问题的党支部班子成员，要有针对性地谈话提醒。
四是开展批评。支部班子要严肃认真地开展批评和自我批评，党支部书记要树标杆、当示范，带头查摆自己的问题，带头对支部委员提出批评，并虚心接受他人提出的批评意见。开展批评和自我批评都要坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。
五是组织评议。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，而后组织党员对支部班子及其成员进行评议。评议内容包括工作、作风等方面，可根据单位职能和中心任务进行适当细化，以增强评议针对性。
六是认真整改。党支部要按照有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题的原则抓好整改，用实际行动取得党员、群众的信任。村、社区等基层党组织要重点解决服务作风不优、为民办事不公、自我要求不严等方面的问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织要重点解决“门难进、脸难看、事难办”“不作为、乱作为”等突出问题。其他基层党组织都要结合职能职责解决查摆出来的突出问题。
