2024年学校两学一做学习教育情况总结汇报
学校两学一做学习教育情况总结汇报
中学“两学一做”学习教育情况汇报
我校党总支认真贯彻落实市委教育工委关于全市教育系统“两学一做”学习教育工作的部署要求，结合学校中心任务，多管齐下筹划学习教育工作，积极推动“两学一做”学习教育落实处、见成效。在开展学习教育活动过程中，党总支重视加强阵地建设，因地制宜，统筹安排，进一步提高党员活动室、会议室、报告厅、阅览厅等校内活动阵地的综合利用率，注重增强阵地的教育、培训和综合服务功能，使之真正成为党员学习党的理论、畅谈理想信念、锻炼党性修养的学习园地和交流平台。
现根据会议安排，就我校开展“两学一做”学习教育活动进展情况汇报如下：
一、主要做法
营造浓厚氛围。中央关于今年在全体党员中开展“两学一做”学习教育方案发出后，党总支迅速响应，及早行动，采取多种举措为“两学一做”预热，为启动学习教育做好准备。5月中旬起，在党务公开栏、校园网、支部和年级微信群上适时转发中办通知和省、市委、市委教育工委的学习教育方案，发布重要学习材料，营造浓厚的学习教育宣传氛围。
开展系列研讨。我校党总支结合换届后新上岗的支部委员培训工作，组织新支委开展集中理论学习、分支部讨论学习。组织党员参加在线学习交流，要求全体党员教师主动自觉接受党的教育，立足教育教学和管理工作岗位，以学促做，知行合一，在学中深化认知、提升自觉，在干中磨砺担当、建功立业。
撰写党建论文。组织党员教师以“提升学校党组织整体功能的实践与思考”、“发展青年教师入党”、“增强党员教育培训工作针对性、实效性问题研究”等为重点组织论文撰写活动。通过论文撰写增进思想教育成效，边学边思、边研边用、边做边悟，推动学习教育的深入开展与成果转化，真正做到学而信、学而用、学而行。
组织专题学习。党总支按照上级安排的专题学习内容，紧密结合当前教师队伍建设和教学工作实际，通过学习使全体党员警醒自己不懈怠，有作为，牢记使命，勇于担当，树立共产党员先锋形象。教育引导党员教师以各级师德模范和优秀教师为楷模，结合对照《福建省中小学教师水平评价标准条件》，积极践行“两学一做”，努力促进自身专业成长。在5月10日的专题学习会上，组织全体党员重点学习了*同北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神，激励广大党员坚定理想信念、陶冶道德情操、掌握扎实学识、永怀仁爱之心，身体力行，率先垂范，做党和人民满意的好老师。
培育先进典型。围绕发挥党员主体作用，以“两学一做”强党性、促修身，培育树立教育改革发展和教学管理工作中的先进典型。行政、文科、理科和离退休等4个支部分别组织评选优秀共产党员，激励党员发挥模范带头作用，引导党员教师向先进看齐，自觉做坚定信念的模范、改进作风的模范、教学教研的模范。
二、下一阶段工作安排
务求实效，深化专题学习。按照学习教育的具体实施方案，有条不紊地落实各阶段的专题学习安排。每季度至少召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。通过学习讨论，切实提高认识，找到差距，明确努力方向。
整合资源，开展党日活动。利用我市现有红色资源，组织开展以“重温革命史，永远跟党走”为主题的党日活动，追忆老一辈共产党人艰苦卓绝的战斗情景，了解革命烈士的英勇事迹，深切缅怀为革命事业牺牲的先辈；重温入党誓词，接受党性熏陶；重走红军路，感悟革命先辈不懈奋斗的艰苦历程，接受光荣革命传统的教育洗礼。
对标立规，增强责任意识。“严、勤、实、活”是我校的校训，与本次学习教育的主题内涵高度契合。教育引导党员教师对照校训修身笃行、对标立规，认真落实学习教育各项要求，在教育教学改革创新中能担当、有建树，不断增强党员教师的归属感、责任感和使命感。
联系实际，开展党课教育。紧密结合当前教育重点工作和本校实际，将学习教育融合贯穿到学校工作实践中去。在“七一”之前，集中安排一次党课，通过深入学习党章党规和系列讲话，促进广大党员教师坚定理想信念，自觉加强党性锻炼，不断提高自身素质。
内化提升，组织交流研讨。阶段性专题学习和党课教育之后，各支部组织党员写心得、谈体会，集中进行交流研讨，实现学深悟透、互促共进，努力在教育、教学、学习和社会生活中更好地发挥先锋模范作用。
