对同事的批评党员互评50个缺点【多篇】
第1篇:
一、*同志对其他同志的批评意见
对*同志的批评意见：
一是作风不够务实，对分管工作顶层设计、总体谋划不足，在目标、任务、措施上不能形成明确的思路，有工作推着走的现象，局面比较被动。
二是工作中存在好人主义，对分管部门要求不高，过于放手，具体指导不到位；办公室作为机关中枢，关系机关的运行效率和示范作用，虽然人少活多很紧张，加班加点是常态，但要保证运行效率和工作严谨性。
对*同志的批评意见：
一是作风不够深入，角色转换还不完全到位，对行政机关的运行规律不够适应，有时候有急躁情绪，耐心和定力不够，对下传导责任传递压力方式方法不够丰富。
二是工作中存在好人主义，在理顺业务处室与基层单位工作关系和工作机制上下的功夫不够，还有不少不协调的地方，有的是上下业务流程问题，有的是个别干部的思想作风问题，该调整的要调整，该拍板的要拍板，该批评的要批评。
对*同志的批评意见：
一是作风不够深入，在落实国家重大战略、加强*建设方面招法不多，上上下下不够重视是客观情况，但是一味抱怨不解决问题，一般性的分派任务、梳理总结、协调推动也不会取得更好的效果，要谋求工作创新，真正借势发力，改变当前的平淡局面。
二是对分管部门、分管业务缺乏斗争精神，总体看分管领域发展不够平衡，对下指导监督不够，不能因为人手少、工作多就迁就、就宽容，降低工作标准，放松工作要求。
对*同志的批评意见：
一是作风不够务实，对分管的*板块长远发展谋划不到位，对*业的发展指导不够，要引导、督促分管部门善于提出发展目标、业务需求、工作措施，,。在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
二是全局观念需要强化，促进*业务协同发展、融合发展上重视不够，目前*和*基本是两张皮状态，要指导部门主动对接*发展，形成*和*互为支撑、互相促进、共同发展。
二、*同志对其他同志的批评意见
对*同志的批评意见：
一是落实全面从严治党第一责任人的意识不够强，抓党建工作用力不足，对*没有机关党委、纪委，机构设置不合理、党建工作人员少的问题关注不够；局党委理论中心组学习存在表面化现象,形式单一，理论学习与指导业务工作不紧密，没有做到学以致用。
二是深入企业调研少，创新解决港区历史遗留问题的魄力不足，对如何引领推动*事业发展的顶层设计研究规划工作不到位。
对*同志的批评意见：
一是履行“一岗双责”不到位，对分管干部在教育管理监督上存在宽松软的问题，做凝聚人心的思想引领工作不及时，以致*管理领域机关与管理处相互配合不够好。
二是深入基层开展调研了解实情不全面，为企业解决生产经营和安全管理难题的创新招法不多，*与各*处的职责分工还没有理顺，还没形成上下联动、分工协作、团结奋进的工作氛围。
对*同志的批评意见：
一是履行全面从严治党主体责任的意识不强，与分管部门干部谈心沟通少,批评教育和工作指导不到位，在凝聚团队力量方面功夫下的不够深。
二是推动*建设的研究思考不深入，落实国家战略的政治责任意识不够强，统筹推进力度不大，效果不明显。
对*同志的批评意见：
一是有经验主义的思想，凭老经验老办法做事的时候多，运用党的创新理论指导行业发展工作不够紧密，对推进和引领*业发展的对策研究不深入，创新招法不多。
二是在统筹组织协调分管部门和单位形成工作合力上还有欠缺，各部门之间的工作关系还没有完全理顺。如，对*成立后和将来*改革后划转到*局的职责分工和管理问题缺乏超前思考与研究。
三、*同志对其他同志的批评意见
对*同志的批评意见：
一是有好人主义倾向，对处级以上干部管理不严格，抓关键少数不到位，树立担当作为、干事创业、清正廉洁的*政治生态用力不足。
二是对*发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约*发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法、改变被动局面有差距。
对*同志的批评意见：
一是主动服务意识不到位，对全局的后勤保障工作重视程度不高，在协调各方、克服困难、加大保障力度、提升保障服务水平上用力不足，广大干部对组织的归属感、信任感还不高。
二是工作作风不深入，对全局人员“总开关”的培树重视程度不够，在广集民智、内挖潜力、外请高师，加大教育管理力度，不断提升广大干部干事创业的凝聚力战斗力上招法不新、抓得不实。
对*同志的批评意见：
一是履行“一岗双责”不充分，对分管领域安全生产工作重视程度不够，在抓好分管领域、尤其是工程建设领域的安全生产工作、培树安全意识、确保生产安全上持续用力不足。
二是对分管的法制工作重视程度不高，在不断提升*法制工作水平、提高效率、提高服务水平和服务质量上主动用力有欠缺。
对*同志的批评意见：
一是履行主体责任不充分，对分管部门、人员宗旨意识的培树、思想教育不够重视，在教育引导经常化上用力不足，还一定程度存在重业务工作轻思想建设的倾向。
二是工作作风不够扎实，对分管领域安全应急工作重视程度不够，在抓好本领域的安全工作、确保安全底线不突破上持续用力不足。
四、*同志对其他同志的批评意见
对*同志的批评意见：
一是人才队伍建设缺乏长远战略。统筹干部选育上不能综合施策、精准发力，干部的选用不及时，能上能下激励政策制度上还不到位。
二是新发展理念树立不牢，比如在打基础、利长远的行业发展规划上用力不足，疲于应对各种突发情况。
对*同志的批评意见：
一是工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度需加强。
二是改革创新意识不强，在推进党建与*业务发展的有机结合上创新不足、招法不多，党建引领业务工作存在“两张皮”现象。
对*同志的批评意见：
一是工作作风还不够扎实。深入调查研究、着力破解安全应急保障上还有差距，专业素养、组织推进上有待提高。
二是对干部管理不够严格。反对好人主义方面存在宽松软现象，对分管部门及管理执法队伍上有时过于考虑人员不足、不懂情况的客观因素，不严管、不及时提醒。
对*同志的批评意见：
一是落实改革工作任务不彻底，指导力度有待加强。如*、*职责调整后，如何做好机构设置、职责划分等融合性工作做得不够。
二是思想有滑坡。有时以经验代替科学管理，以年龄大了而放松对工作和分管部门的管理。
五、*同志对其他同志的批评意见
对*同志的批评意见：
一是全局观念树立不牢，从*局建设发展出发加强顶层设计，抓好班子和骨干队伍建设，充分利用现有人力资源推动工作实现新突破上成效不明显。
二是工作标准要求不高，*局的基础性工作，尤其是建章立制方面还有一定差距，机关和下级单位的工作职责与关系还未完全理顺。
对*同志的批评意见：
一是统筹能力不够强，在履行党建工作职责，统筹协调好党建工作与业务工作关系上有短板，*业务知识学习用力不足。
二是工作作风不严实，抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活，干部教育培训系统性不强，成效还不够好。
对*同志的批评意见：
一是转变观念不到位，从*到*的角色转变还不够充分，*专业知识的学习还不到位，推动工作的招法、思路还不够新，依法行政、服务企业的本领还不突出。
二是履行主体责任还不充分，对分管领域干部的思想政治教育用力不够，指导监督不够，在管理上还缺乏斗争精神。
对*同志的批评意见：
一是作风不够严实，对*局的重点工作谋划不到位，在加大对重点工作的统筹与领导上存在不足，在落实绿色*建设要求、推进*领域污染防治攻坚工作上措施还不够有力。
二是有好人主义余存，对分管领域干部的思想政治教育还未充分做到严在日常抓在经常，在纪律规矩等小节问题上，严抓狠管精神落实得不够充分，管理魄力还不够大。
第2篇:
1.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与*保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展
2.政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
3.同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
4.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
5.同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以胡锦涛同志的*保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆
6.同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、*思想、*理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
7.同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
8.同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
9.同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
10.同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
11.同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
12.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
第3篇:
1、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
2、同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与*保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
3、同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、*思想、*理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，
4、 同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;
5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与*保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
6、该同志能够认真学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，并将其融入到实际工作当中。在生活上，积极向上，能够严格要求自己，能做到艰苦朴素，勤俭节约。不足之处在于离gcd员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质，切实改进工作方式方法，提高工作能力。
7、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作; 生活上在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
8、同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
9、同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
（一）、党员互评的批评与自我批评200条4篇
篇11. 同志不断提高思想修养，按照党员的标准对自己提出严格要求。积极响应党的号召，与*保持一致，按时完成党支部交办的任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，2. 同志勤于学习，吃苦耐劳，勇挑重担，能够同不良现象作斗争。时刻提醒自己在生活中要保持节俭的好作风，但对党的理论知识学习不够。3. 同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重...查看更多
（二）、党员评议自评和互评评语意见建议五篇
篇11____同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同*保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。____同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。需要进一步深化。3____同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正...查看更多
（三）、工作单位党员互评评语缺点不足【汇总】
篇1同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。希望该同志在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己。不足之处在于欠缺创新意识，没有充分发...查看更多
（四）、党员互评对其他个人评语意见三篇
篇11、该同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以*保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆2、该同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、*思想、*理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。3、该同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积...查看更多
（五）、大学生党员自评互评简短评语二篇
【1】光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项...查看更多
（六）、党员互评不足之处评语和改正二篇
篇一*同志能够认真学习党的重要理论思想。不足之处在于学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。希望该同志在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。*同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己。不足之处在于欠缺创新意识...查看更多
（七）、党员优缺点互评不足之处评语最新4篇
11、对杨锦明同志所提意见：（1）支部书记职责没有尽到位，党员教育管理抓得不够严格。（2）理论学习不够扎实，不够主动。（3）老好人思想比较严重，对同志们批评的少，表扬的多。（4）培养发展新党员工作抓得不深。2、对王庆同志所提的意见：（1）学习抓得不深，学习时有不记笔记现象。（2）创新意识不深（3）不注重说话方式，玩笑开的多，对同志们批评要求的少。（4）党员意识有所弱化，一定程度上放松了党性锻炼。3...查看更多
（八）、党员互评不足之处评语及建议五篇
篇11、对杨锦明同志所提意见：(1)支部书记职责没有尽到位，党员教育管理抓得不够严格。(2)理论学习不够扎实，不够主动。(3)老好人思想比较严重，对同志们批评的少，表扬的多。(4)培养发展新党员工作抓得不深。2、对王庆同志所提的意见：(1)学习抓得不深，学习时有不记笔记现象。(2)创新意识不深(3)不注重说话方式，玩笑开的多，对同志们批评要求的少。(4)党员意识有所弱化，一定程度上放松了党性锻炼。...查看更多
（九）、党员工作中互评表态发言简短4篇
篇1回顾自己一年来的工作，现对照党员评议标准作如下自我评价:在学院党委、党支部的正确领导下，认真学习党的精神和习重要讲话，深刻理解*，努力践行“三严三实”切实做到锤炼党性、改进作风、推动工作。作为一名.....的工作人员，必须要有责任心，要有服务意识。在这个岗位上，我想首先我要增强自身的责任意识，这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感。平时注意学习业务知识，锻炼业务能...查看更多
（十）、党员互评提出的意见建议三篇
1理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划接受新事物的速度不够快，不重视学习。进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大缺乏全局观念。好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。履行抓党建职责不到位。。10.抓理论中心组学...查看更多
10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
