2024年教师一准则一条例一规则心得体会

编辑:李老师高考志愿助手

导语:*指出“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。以下是由高考志愿助手收集整理的教师一准则一条例一规则心得体会,欢迎阅读。

教师一准则一条例一规则心得体会(一)

3月份以来,在上级党委的部署下,在教体局党组的安排下,我校开展了“一准则,一条例,一规则”学习教育活动。在参加集中学习的同时,我深入研读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》三部重要的党内法规,感触颇深,现将自己的学习心得汇报如下:

一、“准则”、“条例”“规则”让从严治党,有法可依,有章可循,真正落到了实处。

作为一名共产党员,我依然记得当初在党旗下庄严宣誓的情景,我依然记得当初的誓词,“……为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。”我依然记得当时内心澎湃的激情。然而渐渐的,当看到个别党员干部的违法违纪,当看到党内的不正之风,我迷茫了……新的时期,“反四风”“反腐败”等工作的开展,“四个全面”的提出,“两学一做”活动的开展,让我重新充满了希望,我明白了我们共产党依然是全心全意为人民服务的政党,我坚定了自己的信念。但是作为一名共产党员,我清楚,要成为一名合格的共产党员,永葆共产党员的先进性,仅凭一腔热血是不够的。《准则》、《条例》、《规则》的公布,“一准则,一条例,一规则”学教活动的开展,让我看到了*从严治党的决心,让我明白了从严治党,再不是空洞的说教,让我明白了党内规则的重要,让我更深刻理解了我们中国共产党的伟大。用规则武装起来的政党才是最伟大的政党;在自律和规则中成长起来的党员才是合格的共产党员。

二、“一准则,一条例,一规则”学教活动,让我明白了新形势下,党内政治生活的具体要求,让我深入理解了党内监督的内容和方法。

随着时代的发展,党内政治生活的内容也出现了新的变化,《新形势下党内政治生活的若干准则》十二条,是时代与党建工作结合的产物,是马克思主义的中国化,为新时期党内政治生活指明了方向。作为基层党员干部,“准则”让我更加清楚了党内政治生活的要求,既让我们坚定了信念,又让我们在新形势下开展党建活动有了具体的内容。《中国共产党党内监督条例》是以《党章》为根据,以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想,深入*系列重要讲话精神而制定的。“条例”的学习,让我明白了我党对党员干部“有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究”的严格要求。“条例”的学习,让我明白了党内监督的八项内容,让我知道了基层组织和党员个人的监督职责(三十五条,三十六条)。作为基层组织的一员,作为一名普通党员,我一定履职尽责。《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》是纪检部门监督执纪的规则。“规则”的学习,让我了解了我党纪检工作的操作规则,让我明白了执纪的有法可依,让我更加敬畏党内规则。在监督中发展,在规则中成长。

三、“一准则,一条例,一规则”学教活动,让我更加理解了“规则”的意义。

如果说持续开展的“反四风”、“反腐败”工作让四风现象减少,让腐败分子“不敢腐”的话,那么“准则”、“条例”、“规则”就是让党员干部,不能有“四风”,不能腐败,“把权力装入规则的笼子里”。当然是“腐败分子”的笼子,也是党员干部行使权力的规则。我们强调民主和自由,但是从来没有绝对的自由,只有规则之下的民主,规则之下的自由。规则让人民更民主,让党内政治生活更自由。所以,作为公民我们必须敬畏规则,作为党员干部,作为普通党员,我们必须敬畏党内规则,规则可以使我们的党的肌体更健康,可以使我们党员的党内生活更自由。

四、“一准则,一条例,一规则”学教活动,让我重新厘定了自己的成长轨迹:“在规则中成长”。

既然知道了该做什么,不该做什么,那么我更加清楚自己要做什么。作为一名校长,我一定坚定自己的理想信念,坚持党的教育方针,明确自己的办学方向,办一所“教师幸福工作,学生健康成长,家长信任支持,社会满意认可”的学校。作为一名普通党员,我一定在自律和规则的引领下,做一名合格党员,无愧于“共产党员”的光荣称号。

学无止境。在前进的道路上,我们会遇到各种各样的问题,但我一定敬畏规则,不断学习,勇于担当,做一名合格的共产党员,为共产主义事业奋斗终身!

教师一准则一条例一规则心得体会(二)

“什么是一准则一条例一规则?”“如何扎实推进‘一准则一规则一条例’的施行?”“我们作为一名党员又该怎样反观我们自身,以此为鉴?”……4月13日下午,郑州市实验高级中学党委书记宋延兴,在该校“一准则一条例一规则”教育活动动员大会伊始提出了以上几个问题,引发了参会党员的深深思考,同时也拉开了实验高中“一准则一条例一规则”集中学习教育活动的序幕。

“《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》简称‘一准则一规则一条例’”,宋书记先向大家介绍了学习内容的名称,之后又对其中的部分内容进行了详细解读,宋延兴书记强调,“作为一名教师党员,从面对党旗宣誓那一刻起,命运和血脉就永远与祖国和党联系在一起,要坚定理想信念,增强使命意识,真正做到在工作中成为一面旗帜,在生活中成为一个榜样,在教职工中起到模范带头引领的作用。”

据悉,在该校中心组学习会议上,各中心组成员就按照学校党委编发的《一准则一规则一条例系列学习资料》进行了深入探究,并观看了由国家行政学院法学部教授王伟东讲授《准则》主要内容,制定原因和基本思路的视频材料,安排讨论了下一步深入学习的系列活动。

宋书记表示,动员大会之后,各支部在接下来的时间内将组织三次集中学习,系统研读“一准则一条例一规则”,把主要精力用在学习原文上,逐字逐句、逐章逐条地学习,真正学懂、学透、学通,最终使“一准则一条例一规则”真正内化于心,外化于行。同时,学校党委也按照《中共郑州市教育局党组关于撰写“一规则一准则一条例”心得体会的通知》(郑教党明电〔2017〕6号)的文件要求,呼吁大家学习之后认真总结心得体会,上交各支部书记。届时,学校党委会根据撰写质量评出优秀作品进行公开展示学习。

“‘一准则一条例一规则’的集中学习是推进全面从严治党的必然要求,是监督执纪的新守则,也是我们加强自身建设的迫切需要”,郑州市实验高级中学校长孙海峰说,“因此我们要落实‘一准则一条例一规则’系列活动的每项要求,将它与我们的教育教学工作有机的结合在一起,不走过场,不打折扣,切实吃透内容,树立忠诚干净担当的党员形象。”

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