内蒙古高考数学难不难,今年内蒙古高考数学试卷难度系数点评

编辑:李老师高考志愿助手

内蒙古高考数学难不难2017年,今年内蒙古高考数学试卷难度系数点评2017年内蒙古高考使用全国Ⅱ卷,即新课标二卷,全国甲卷,甲卷一般比乙卷简单一些,比丙卷难一些。但不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。

语文科目详细解读

作文立意要准确,紧扣主旋律,切忌耍“个性”

高考语文复习备考要以《考试大纲》和《考试说明》为依据,横向比较关注三套全国卷的共性,纵向比较把握新课标全国卷Ⅱ的趋势,构建全面语文知能体系。立足教材,夯实基础。熟背熟读经典篇目,增强语感,梳理归纳具体知识,形成网络。教师要鼓励学生回归课本,多看注解,在理解的基础上记忆,在默写时规范书写。

“审题、立意、选材、结构、表达”,既是考场作文的评价要素,也是考场作文的操作流程。作文的审题立意方面要视野开阔,立意高远。要紧扣主旋律,传递正能量,弘扬真善美,切忌彰显“个性”,剑走偏锋。结构和表达是评价中学作文优劣的关键,掌握常见的作文结构模式,能明白顺畅地表达自己的观点,能运用比喻、排比、引用等常见修辞方法,学会用仿写的方式锤炼中心句,写好精彩的开头和结尾,在行文中反复扣题等,都是写好优秀考场作文的关键。教师要指导学生由局部到整体,按照科学的序列进行相关的作文升格训练,并且坚持练习。

数学科目详细解读

高考冲刺,抓题才是硬道理;多练基础题、经典题、易错题

高考数学学科复习方法可以用九字方针来概括,研要深(广度,难度,深度),教要实(知识,方法,能力),学要透(悟彻,做会,记牢)。八字原则:点透,悟彻,练熟,记牢。高考冲刺有秘籍,抓题才是硬道理,要抓基础题、经典题、课本题、易错题。

2017年数学复习总体规划进程中,第一轮复习到3月底结束,主要任务是把书念厚,梳理考点知识、提炼解题方法、建构考试内容。第二轮复习到4月底,主要任务是把书念薄,重点方法的训练熟练化、热点知识的训练熟悉化、难点题型的训练专题化。第三轮复习到5月底,主要任务把书念“丢”,典型错误纠正,应试心理训练。解决好四个问题:信心,韧劲,发挥,规范。而学习考试技巧,主要掌握好三点:解答题,挣一分的技巧,选择题,猜答案的技巧,填空题,找特例的技巧。复习中,要研究考纲找方向,研究试题找规律,研究课本找出路,研究考卷找不足。

英语科目详细解读

总结命题规律,熟做近2~3年高考真题

高考英语学科复习要回归课本、强化基础,提升语言知识的综合运用能力。掌握扎实的语言基础知识,特别是练好词汇和语法基本功,才能实现在语篇阅读中将已存储知识迁移、转换、内化和升华,阅读、写作、改错等语言技能才能真正提高。加大词汇的识记与运用,结合语篇阅读掌握考纲词汇,针对不同题型积极备考。精选试题训练,在“悟题与补缺”中突破短板,有效提高英语应试能力,建议考生精选精做适量的、有代表性的高考真题和优质新题,特别是熟做近2~3年高考真题,总结新课标全国卷Ⅱ的命题规律和设题手法,包括试卷的整体风格、选材特点、各大题型的考点,从而归纳解题策略、解题思路、解题技巧和方法。

此外,还要重视书面表达的训练,强化卷面书写,提高考生的书面表达能力。写作的基本要求是切题、连贯、准确。从基本词汇和五个基本句型的运用入手加以训练,力求语言表达准确、通顺。使用高级词汇、语法结构、关联词、连接性副词、介词和短语等。研读、背默范文以增加语言积累。准确使用语法、词汇、拼写、标点、大小写和分段;规范书写、卷面整洁。

思想政治科目详细解读

4项考查目标更明确

考试内容没有变化,但对学科“获取和解读信息”“调动和运动知识”“描述和阐释事务”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善,进一步明确考查要求。同时,考题会强调德育导向和*引领作用的发挥。

历史科目详细解读

删除3个选考模块

现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革”“近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说““探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。

修订后删除选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”,其余3个选考模块内容和范围都不变,考生从3个模块中任选1个作答。

地理科目详细解读

减少1个选考模块

现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”,学生从3个模块中选择1个模块作答。

修订后的考试大纲,删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。

物理科目详细解读

摒弃“题海”战术,多练经典题型,提高推理分析能力

根据对往年高考试题的分析及特点可以看出,高考试题与平常教学紧密相联,以容易题和中等难度试题为主,新课标理念是高考命题的重要方向,是高考命题改革所要追求的目标之一,因此,要有计划、分阶段分层次的培养学生的能力。高考物理试题,大部分为基础题、常规题,基础是重中之重,平时教学要特别注意引导学生重视基本概念、规律和原理的理解和掌握。重视学生的基本学科素养的培养,要让学生养成从基础入手,认真分析物理过程、建立合理物理模型的习惯和能力;培养学生良好的数学运算习惯,提高学生的数学运算能力。物理学作为定量科学,在教学过程中还应要求学生在书写物理公式、方程式时使用规范、准确的物理和数学语言,明确各种符号的物理意义。在指导学生解习题时,不应单纯着眼于做出答案,而应致力于分析物理过程,提高和锻炼学生的理解能力、推理能力、分析能力、获取信息及使用信息的能力。

化学科目详细解读

构建知识网络体系,从错题中找准知识盲点

在答题过程中,要注重规范、落实细节。“细节决定成败”,书写和表达的正确、规范,决定着高考的成败。要加强学生化学用语的训练,强化化学方程式、离子方程式的书写训练;强化有机化学方程式书写中的小分子不丢;强化有机物结构式、结构简式书写中的C-C键、C-H键、C=O键,苯环的到位;强化官能团位于左边时的正确书写方式。

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