2024年宁夏大学宿舍条件怎么样,有空调和独立卫生间吗
本文为大家整理了宁夏大学新生宿舍的一些知识，内容收集于网络，仅供参考！
一、宁夏大学宿舍条件怎么样
学生住宿已完全实现了公寓化，宿舍内接通网线，分4人间、6人间。
宁夏大学A区的宿舍分四人间和六人间，分配随机。宁夏大学贺兰山校区（A区）没有独立卫生间，校内洗浴的话是公共浴室，没有隔间。宿舍里面不能使用大功率电器。床的大小和高中一样，四人间上面是床铺，下面是书桌；六人间有两张床的下铺是六个人的书桌，另外两张床是上下铺。每层楼的卫生间里面都配有自助收费洗衣机。四人间每人有一个铁柜子，高度是上铺到地面的距离；六人间的话，每人会有一个铁抽屉一样的收纳盒。还有一句我一定要说，那就是，宁大的宿管阿姨非常温柔。其他几个区住宿情况与贺兰山校区大同小异。
二、宁夏大学介绍
宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。
宁夏大学始建于1958年。1997年12月，宁夏大学与原宁夏工学院、银川师专（含宁夏教育学院）合并；2002年2月，与宁夏农学院合并，组建了新的宁夏大学，揭开了学校改革发展崭新一页。
学校坐落在历史悠久、风光秀丽的塞上历史文化名城银川市，占地面积2938亩，教学实验农场1890亩，校舍建筑面积87万平方米。在校教职工2690人。面向27个省、自治区、直辖市招生，现有全日制普通本科生18963人，研究生5428人，少数民族预科生1004人，在校留学生179人。校园楼宇林立、花木繁茂、环境幽雅，是读书治学的理想园地。
在60多年的办学历程中，学校秉承“尚德、勤学、求是、创新”的校训，弘扬“不怕困难，不畏风寒；根深叶茂，本固枝荣”的“沙枣树精神”，艰苦创业，负重拼搏，勇于创新，开拓进取。特别是近年来，学校抢抓省部共建、中西部高校综合实力提升工程、“双一流”建设、“部区合建”等历史性机遇，坚持走特色发展之路，着力提高办学质量，不断促进内涵发展，现已成为一所理、工、农、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的综合性大学。
宁夏大学第七次党代会确定了“到2025年，把宁夏大学建成区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学”的发展目标，明确了“以‘三全育人’的立德树人育人主线”和“以‘双一流’建设的‘部区合建’发展主线”两条工作主线，制定了七项重点任务，奋力开启西部一流大学建设新征程。
学校现有“化学工程与技术”1个国家“一流学科”建设学科，“化学工程与技术学科群”和“民族学学科群”2个“部区合建”学科群，“草业科学”1个国家重点学科、“中国少数民族史”1个国家重点（培育）学科。18个自治区重点学科，8个“十三五”自治区优势特色学科、8个“十三五”自治区重点学科，10个自治区“一流学科”建设学科。6个一级学科博士点，31个一级学科硕士点，15个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站。
师资队伍中，有“*奖励计划”特聘教授2人，国家级教学名师1人，国家“*”百千万工程领军人才1人，国家“*”哲学社会科学领军人才2人。入选国家“百千万人才工程”第一、二层次9人、第三层次13人，教育部“*和创新团队发展计划”创新团队2个，自治区科技创新团队和人才小高地30个。5人获“国家有突出贡献的中青年专家”称号，2人获全国宣传文化系统“四个一批”人才称号，15人享受“国务院特殊津贴”，13人享受“自治区政府特殊津贴”，13人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1人入选教育部科学技术委员会数理学部委员，15人入选教育部普通高校学科教学指导委员会委员，4人入选自治区“塞上英才”工程，1人获自治区宣传文化系统“四个一批”人才称号，15人入选自治区“海外引才*”，15人入选自治区“国内引才312计划”，18人入选自治区“313人才工程”，32人入选自治区青年拔尖人才培养工程。
学校始终坚持以“立德树人”为根本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系）、打造五个平台（通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台）加以实施。力求通过努力，使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动，并使其中30%的学生具备一定的创新能力。现有80个本科专业，20个专业入选国家级一流本科专业建设点。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级一流本科课程4门、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学团队3个、国家级优势特色专业8个、国家级双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新创业训练计划项目271项、获国家级教学成果奖一、二等奖9项。
