全国三卷高考理综卷难不难,今年全国三卷高考理综难度系数点评

编辑:李老师高考志愿助手

2018全国三卷高考理综卷难不难,今年全国三卷高考理综难度系数点评尚未公布,请参考往年公布情况!

物理评析

一、 命题特点

2017全国卷3高考理综卷物理部分符合出题风格完全符合考纲及大纲要求,因为必修5划为必考,今年在题型结构、考试内容方面相比去年变动较大,但依然是遵循稳中求变的思想,没有偏题、怪题,基本上绝大多数题目的考察形式都是学生比较熟悉的形式,学生做起来不会显得太过迷茫。全卷知识点考查全面、难度适中、梯度明显,有较好的区分度,有利于高校选拔新生。与此同时,仍有少部分题目紧贴高考改革的“学科知识与生产、生活的联系”及“重点考查物理基础知识、基本概念的理解”的要求,可见高考改革的要求已经逐步渗入近年的高考中

二、 命题难度

试卷难度分布如下表

2016(全国3) 2016(四川) 2017(全国3) 容易题 23 18 17 中档题 56 62 67 难题 31 30 26

试题总体相比去年全国卷3难度增加,难题分值略有下降,简单题分值下降中档题分值增加,虽说每道题都有思路,但都需要一定时间思考,时间压力较大,不过选修3-5纳入必考,却并没有出现动量与其它板块结合的题,对难度增加的贡献并不明显,全卷紧扣教材,深挖基础概念,对于注重基础的同学来说很有优势

三、 试卷结构

全卷题量没有改变,其中选修3-5全部在选择题考查其中选择题考查3道纯力学题,3道纯电学题,1道动量;1道光电效应;实验题依然一道力学一道电磁学交替出现;计算题同样1道力学1道电磁学,选考只有两个模块,其中3-3热学模块难度中等,3-4光学、波动模块中第2题难度偏大,相对来说同等情况下选择3-3更有优势。 试卷突出对Ⅱ级考点的考查,Ⅰ级考点涉及不多且难度较低 四、 考查方向

1、回归教材,注重基本概念

通过分析不难看出,全卷削弱了板块间的综合,加强了板块内的综合,整体回避过难、过繁的题目,很难看到大量知识点拼凑的题目,注重对物理基本概念、基本规律及核心思维方法的考查,解题过程不依靠特殊技巧,只要掌握基本方法,大部分题目都能找到解题思路,对于注重基础的学生会有较大的把握与优势

如选择题15题突出对磁通量基本知识的考查,考查方式新颖但考查的知识点却很淳朴,选择题21题考查比较基础的等分法求等势面。 2、注重物理过程的分析和考查

过程的变化造成结果的多变,难以靠题海掌握所有题的求解,要求学生能通过分析了解建立清晰的过程图,并对关键条件进行分类讨论得出最终结果走势。

尤其在于计算压轴题,考查基本的板块模型,但因为涉及地面粗糙,运动中途会出现共速受力变化的情景,需要从新分析,这对于过程分析的要求较高,但对于平时有练到的同学来说,得分会相对比较容易 3、数学能力要求

全卷对数学知识要求较高,选择20题考查图像理解能力(好在没有涉及斜率和面积的理解)选择21考查空间想象能力及几何知识,选考34题第(2)小题用到了正弦定理 4、结合生活联系实际的能力

选考33从前沿科技和日常生活中提炼出物理试题,要求学生具有一定的理解能力,且能将一些实际的生活情境理想成所学过的物理模型进行求解,考查学生通过物理学习解决实际问题的能力。

化学评析

一、试卷总体评价??信息量与难度适中

从总体情况看,全国卷Ⅲ理综试卷化学试题紧扣《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》的规定范围和命题要求,有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生。

试题以能力测试为主导,在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。2017年全国卷Ⅲ理综化学试题以新课标和考试大纲为本,考查了考生对化学学科特点和基本研究方法、化学基本概念和基本理论的理解和运用能力,在全面考查主干知识的前提下,更注重考生的实验分析能力和解决问题能力。试题情境新颖,重视理论联系实际,区分度良好。

二、选择题??重要核心考点,反应原理及电化学易错

纵观近年全国卷的高考真题及模拟试题,选择题都是围绕着核心考点(化学与生活、元素化合物、电化学、速率和平衡、电解质溶液、有机化学基础、化学实验基础)展开。I卷7个选择题,第7题考查化学与生活,学生需要了解关于燃料燃烧和环境保护的常识;第8题考查有机物的结构与性质,此题需要掌握有机的常见反应和物质的鉴别;第9题是实验方案的设计与评价,考查学生的基础实验操作;第10题考查阿伏伽德罗常数,需要学生掌握阿伏伽德罗常数的基本计算;第11题是电化学,考查学生原电池和电解池的基本原理;第12题是元素周期律,题目考查了学生对于元素推断和元素性质递变规律的掌握能力;第13题考查电解质溶液,以图像为载体,综合考查了学生对于溶度积和平衡判断的能力。总体看来,选择题难度适中,易出错的是化学反应原理题和电化学综合题。 三、非选择题??化学基本素养和化学计算能力的综合考查

第26题考查学生实验探究能力,综合考查了学生对装置的理解和运用能力,需要学生从定性到定量分析;第27题考查学生流程推断的能力,以重铬酸钾的制备为载体,结合图像考查学生对成分的推断、对流程操作的理解;第28题以砷为载体,综合考查化学反应原理,涉及盖斯定律、平衡判定以及平衡常数的计算;第35题考查物质结构基础,学生需要掌握化学键与杂化轨道理论、晶体结构及其简单计算;第36题考查有机化学基础,学生需要充分理解有机合成流程,能从所给流程中提炼出有效信息迁移运用。总体来看,非选择题难度适中,易丢分的是计算部分。

总体来说,这是一份难度适中的好试卷,有利于考生正常发挥,存在必要的区分度。该试卷在题型、题量、分值、难度上保持相对稳定,知识覆盖全面,紧扣教材。题目在信息给出及设问方面有所创新,体现课改理念,注重对考生综合运用所学知识解决实际问题的能力和科学探究能力。该试卷知识与能力考查并重,有利于科学选拔人才。2018届备考同学应重视教材,紧密联系生产、生活和科技发展实际,能够了解高考的趋势。

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