高考新政六科一门一清 争取实现一科两考(三)

编辑:李老师高考志愿助手

两大期待减轻学业负担

  根据实施意见,新的高考方案将在上海、浙江两地先行试点,两地秋季新入学的高一年级新生将采用新的高考方案。

  新学期,上海市市北中学的高一课表与前届并无变化,按照正常教学大纲教学。虽然按照实施意见,学业水平考试范围将覆盖国家规定的所有科目,考生高考总成绩由语数外3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成,但师生们大都认为,这不意味着负担加重。

  程夕琦说,根据总体方案,学业水平考试仍然以对学生的基础性考察为主,计入高考的3门课也是不分文理,可自由选择,充分考虑个人兴趣和学习情况。

  高一生俞成悦的中考成绩中,英语分数相对较低,但暑假里他并没有选择参加补习,而是参加了一个化学兴趣课程。“听说英语是社会化考试,有两次机会,所以更想跟随自己的兴趣。”

  根据实施意见,改革后的高考,除语文、数学采取统一考试之外,3门高中学业水平考试和外语科目考试都分流在高中三年内进行。上海市吴淞中学高一新生曾怡铭说,一方面是分担了考试压力,另一方面,原先“一天考砸,终身遗憾”的心理焦虑也有所缓解。

  吴遵民告诉记者,在“一考定终身”模式下,每年约有5%的学生考试发挥失常,同时也有5%的学生考试发挥超常。这说明“一锤定音”的考试并不能完全客观地反映考生平时的学业水平和知识积累,改革方案有望减轻学生的应考心理负担,一定程度上也是保障机会公平的重要体现。

  吴淞中学班主任、物理教师密凯认为,学生是增负还是减负,关键是看分数在升学中的作用。“如果升学仍然是看一个总分,那不管考几门,学生的负担都不会有明显的变化。”

  郭为禄表示,“新一轮高考改革建立起在‘两依据、一参考’基础上的多元评价,实现‘因材施考’,促进‘因材施教’,学生的学业负担也会真正得到减轻。”

中国点击率最高的一篇文章 !