高考招生改革学生综合素质将成录取参考(四)

编辑:李老师高考志愿助手
要进行改革。”南京一中校长尤小平表示,对一个学生的综合素质评价要有更多的指向性,要反映出一个考生的个性和特长,比如国外知名大学在选择学生的时候,会看这名学生参加了哪些社团活动、有哪些兴趣爱好和特长、做了哪些公益活动等。“今后对学生的素质评价也应该从中有所借鉴。而对于高校来说,需要什么样的人才,也要对综合素质评价提出要求。不过学生的这种素质评价,一定要建立诚信监督体系。”

  综合素质评价也要审核

  “按现有模式,学生由谁教就谁来评价,老师既是施教方又是评价方,可信度下降。”南京某高校招生专家指出,在高考照顾政策中,大部分项目都有审核方,“比如谋职业的退役士兵由县(市、区)民政局初审后,再报市民政局审核。少数民族考生由县(市、区)民族宗教事务局初审后,再报市民族宗教事务局审核。学生的综合评价谁来审核呢?”这名负责人认为,过去几年的“磨合期”中,综合素质评价已形成了“中学随便评,高校基本不看”的尴尬,“要想挽回公信力,应考虑引入第三方审核。

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