湖南应用技术学院历年高考录取分数线一览表 附文理科投档线
一、湖南应用技术学院历年高考录取分数线一览表
2019年湖南应用技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 甘肃 | 本二批 | 388 | 84452 | 438 | 30283 |
1 | 2019 | 甘肃 | 专科批 | 160 | 132875 | 160 | 82823 |
2 | 2019 | 重庆 | 本二批 | 457 | 72969 | 488 | 25996 |
2 | 2019 | 重庆 | 专科批 | 310 | 107531 | 421 | 46151 |
3 | 2019 | 安徽 | 本二批 | 444 | 132783 | 507 | 51356 |
3 | 2019 | 安徽 | 专科批 | - | - | - | - |
4 | 2019 | 山西 | 二批C | 363 | 53159 | 436 | 17945 |
4 | 2019 | 山西 | 专科批 | 200 | - | 263 | - |
5 | 2019 | 湖南 | 本二批 | 448 | 103283 | 523 | 30569 |
5 | 2019 | 湖南 | 高职专科 | 353 | 167277 | 400 | 96960 |
6 | 2019 | 四川 | 本二批 | 473 | 153846 | 485 | 56578 |
6 | 2019 | 四川 | 专科批 | 150 | 259573 | 150 | 205562 |
7 | 2019 | 新疆 | 本二批 | 361 | - | 412 | - |
8 | 2019 | 云南 | 本二批 | 435 | 89116 | 497 | 33523 |
9 | 2019 | 湖北 | 本二批 | 417 | 104276 | 474 | 33514 |
10 | 2019 | 广东 | 本科批 | 436 | 149111 | 511 | 47469 |
11 | 2019 | 河南 | 本二批 | 422 | 226764 | 471 | 75322 |
12 | 2019 | 贵州 | 本二批 | 397 | 101690 | 472 | 36518 |
12 | 2019 | 贵州 | 高职专科 | 203 | 213667 | 240 | 124548 |
2018年湖南应用技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2018 | 湖南 | 本二批 | 450 | 100366 | 526 | 29679 |
1 | 2018 | 湖南 | 高职专科 | 375 | 147068 | 425 | 74422 |
2 | 2018 | 安徽 | 本二批 | 448 | 134016 | 510 | 39760 |
3 | 2018 | 四川 | 本二批 | 459 | 164943 | 505 | 57126 |
4 | 2018 | 新疆 | 本二批 | 372 | 32323 | 391 | 12654 |
5 | 2018 | 广东 | 本科批 | 425 | 148613 | 494 | 53381 |
6 | 2018 | 重庆 | 本二批 | 456 | 68336 | 463 | 26529 |
7 | 2018 | 湖北 | 本二批 | 414 | 100782 | 469 | 35675 |
8 | 2018 | 山西 | 二批C | 352 | - | 410 | - |
9 | 2018 | 河南 | 本二批 | 402 | 230105 | 454 | 83231 |
10 | 2018 | 广西 | 本二批 | 351 | 112790 | - | - |
11 | 2018 | 贵州 | 本二批 | 401 | 104002 | 498 | 37288 |
11 | 2018 | 贵州 | 高职专科 | 281 | 194153 | 218 | 120031 |
12 | 2018 | 甘肃 | 本三批 | 371 | 94099 | 385 | 38180 |
13 | 2018 | 云南 | 本二批 | 432 | 85063 | 500 | 36552 |
2017年湖南应用技术学院各省录取分数线及录取位次统计表
序列 | 年份 | 招生省份 | 录取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2017 | 安徽 | 本二批 | 422 | 138633 | 463 | 41542 |
1 | 2017 | 安徽 | 专科批 | 288 | 230371 | 321 | 116621 |
2 | 2017 | 河南 | 本二批 | 364 | 236337 | 394 | 95211 |
2 | 2017 | 河南 | 专科批 | 209 | 360008 | 232 | 216304 |
3 | 2017 | 贵州 | 本二批 | 372 | 107108 | 460 | 45211 |
3 | 2017 | 贵州 | 专科批 | 273 | 180874 | 272 | 116400 |
4 | 2017 | 四川 | 本二批 | 446 | 150499 | 477 | 61609 |
4 | 2017 | 四川 | 专科批 | 203 | 264266 | 206 | 201188 |
5 | 2017 | 广西 | 本二批 | 337 | 99227 | - | - |
5 | 2017 | 广西 | 专科批 | 217 | 154687 | 258 | 92819 |
6 | 2017 | 湖南 | 本二批 | 424 | 93146 | 485 | 28929 |
6 | 2017 | 湖南 | 专科批 | 302 | 160740 | 335 | 95251 |
7 | 2017 | 山西 | 本科二批C类 | 290 | - | 342 | - |
7 | 2017 | 山西 | 专科批 | 205 | - | 130 | - |
8 | 2017 | 广东 | 本二批 | 387 | 172704 | 440 | 73093 |
9 | 2017 | 云南 | 本二批 | 429 | 73798 | 472 | 39836 |
10 | 2017 | 甘肃 | 本三批 | 337 | 100695 | 387 | 40116 |
11 | 2017 | 湖北 | 本二批 | 382 | 102039 | 412 | 41848 |
11 | 2017 | 湖北 | 专科批 | 200 | 176937 | 200 | 111186 |
12 | 2017 | 重庆 | 本二批 | 403 | 75517 | 451 | 29139 |
12 | 2017 | 重庆 | 专科批 | 252 | 108158 | 254 | 69634 |
13 | 2017 | 新疆 | 本二批 | 351 | 31096 | 381 | 12619 |
二、湖南应用技术学院简介
湖南应用技术学院是教育部批准的全日制本科院校。学校始创于1994年,时称常德电脑技术学校;1998年成为高等教育学历文凭试点院校,更名为常德电脑专修大学;2004年升格为国家统招大专院校,更名为湖南同德职业学院;2014年升格为国家统招本科院校,更名为湖南应用技术学院。
学校现有教职工798人,其中专任教师532人,兼职教师122人。专任教师中有教授45人,副教授118人,博士21人,硕士256人,享受国务院特殊津贴专家2人。学校升本以来,学校教师承担各级各类教学、科研项目138项,公开发表教学、科研论文362篇,出版专著及教材36部,获得国家发明专利授理授权109项,获得省部级教学、科研奖励11项,其中一等奖3项。
学校设有农林科技、机电工程、经济管理、设计艺术、信息工程、外国语学院、文化传媒学院、公共课部、马克思主义学院和创新创业就业学院,已经开设21个本科专业、13个专科专业方向。机电设备维修与管理、建筑装饰工程技术、汽车检测与维修技术、财务管理、水产养殖技术、园林技术等一批专业成为省级重点专业或社会就业热门专业。学校以“博今古、承文明、强技能、事国家”为校训,全面推行“学业、行业、产业、企业、就业、创业”六业贯通、学历+技能+职业证书的人才培养模式,注重技能训练,工学结合,机加工与数控加工中心、机电设备检测与维修、电工电子数控系统、汽车维修、检测、美容、会计、物流营销等实训室和水产养殖科技示范园一应俱全。学校大力推进校企合作,与一百多家企事业单位签订了人才订单培养合同,其中20多家企业在学校建立了专题人才培养班。
学校有来自全国各地学生12000余人。校园总规划面积2145亩,已建成生态绿化校园1057亩,建筑面积30.8万平方米。校园环境清幽,古树奇石,鸟语花香,湖水碧波,高塔巍峨,处处体现了人与自然的和谐。生活、教学设施齐备,有多功能实验室和实训基地85个,有5万多平米的科技大楼,有2万多平米的图书馆,纸质图书和电子刊物110万多册,配套电脑设备3200多台,宽带、无线网络、闭路电视覆盖全校,教学仪器设备总值6500多万元,资产总值达6.9亿元。
学校鼓励学生在获得毕业证的同时,积极参加国家职业技能资格等级证书培训考试并获得相关技能证书,近年来有两万多人次参加了人力资源管理师、物流师、网络管理工程师、模具设计工程师等50多项专业水平等级与国家职业技能资格证的培训考证,合格率90%以上。学校被省、市定为“关爱企业定点培训单位”、“国家职业技能资格鉴定所”。
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