2024年鄂州高考志愿填报机构和填报时间指南注意事项

时间：2022-12-02 17:47:58 编辑：李老师高考志愿助手

一、鄂州高考志愿填报注意事项和指南

1.了解学科类别

在填报志愿之前，考生应了解大类的具体学科类别，要按照教育部规定的普通高等学校本科专业的设置分类，了解选报的大类是属于12个学科的哪一个学科？又属于那一个门类？这一点首先要搞清楚。

2.不同大类包含专业不同

考生在填报志愿过程中会发现，专业目录中相同的招生大类，各学校所包含的专业也不同。各省考生在报考时，一定要认真阅读本省当年下发的《招生专业目录》，看清所报学校的招生专业，确定自己喜欢的专业是否包含在某“大类”之中，以免漏报、错报。

3.二次分流选专业要综合考虑

目前国内的高校大类专业分流模式大致有两种：

一是基于学生成绩、平时表现等综合因素分专业。这种模式最直接的影响是，排名在后的学生没有选择的余地。有些学生可能是为了某个专业才选择大类专业，可在选专业时，受成绩排名等影响，难以选到目标专业。

二是直接按照学生意愿选专业。这种方法看似更科学，但操作起来很困难。在实际中，大部分学生更乐意选择“热门专业”，这样一来，“热门专业”扎堆，人数太多难以吸纳。

所以，提前了解所报院校将来分专业的相关规定，是很有必要的，这直接关系到将来学生的专业去向。

4.考生应考虑清楚自己今后的发展方向

按大类招生为不了解大学专业设置的高考考生及其家长提供了一个先了解后选择的机会，使考生能够先进入大学学习基础课程和学科技能，后根据专业兴趣、个人特长等选择合适的专业，再进行专业知识点的学习和能力培养。

但是无论是专业招生还是大类招生，考生在大学完成学业后都将以具体的专业毕业。因此考生在报考之前都应考虑清楚今后自己发展的兴趣大方向所在。

二、鄂州高考部分高中往年相关成绩公布榜

2020年鄂州高中再创辉煌，理科高三（7）班程凯同学以总分709分获得湖北省高考理科第二名，易锐同学总分681分，杨毅刚同学总分679分，高三（3）班吕熙同学总分679分。理科总分670分以上11人，600分以上143人文科高三（4）班杨梁伟同学总分630分，宋迪同学总分629分，涂畅同学总分620分。文科总分600分以上11人。

湖北省高考成绩于7月23日公布，各大高中纷纷发布自己的高考成绩，鄂州高中报来喜讯：“2020届高三7班的程凯考了709分，荣登湖北省理科第二名、鄂州理科第一名！”其中最值得一提的是其数学和英语离满分仅差3分！

独立、坚持、爱挑战

当被问及“学习宝典”时，程凯诚恳地说：“学习有法，学无定法。每个人要找到适合自己的学习方法。上课注意力要高度集中，紧跟老师的教学节奏。课下要将知识点归纳、总结。”

程凯，鄂城区泽林镇人，父母亲都在城里打工，家里有2个姐姐。谈到儿子，程凯的爸爸很是骄傲：“我们经常告诫他生活上要严以律己，学习上要能独立思考，培养他独立生活、独立学习的习惯。这次儿子考出优异成绩也是意料之中。”

从小到大，未曾上过一次补习班的程凯拿奖拿到手软。第33届中国化学奥林匹克初赛二等奖，连续两年拿到“全国中学生物理竞赛复赛二等奖”，高二、高三分别获得“全国高中数学联合竞赛”的三等奖和二等奖……程凯的班主任秦菊英评价道：“他特别爱钻研，做事坚持不懈、持之以恒。许多与高考关系不大的比赛，他也会积极报名，挑战自己，不以高考加分为目的。今年拿了比赛三等奖，明年就争取二等奖；今年进了复赛，明年就争进决赛，他在一次次突破中成长。”

面对经常大考小考的高三生活，程凯很少抱怨。“我很珍惜每一次考试的机会，因为考试的目的是发现问题，通过解决这些问题能使自己越来越强大。”程凯说。

“学为家国是理想”

“这孩子以后能成大器！”这是鄂州高中副校长左西林对程凯的第一印象。

2017年，正在读高一的程凯考出了鄂东南联考全年级理科第一的成绩，在交流发言时，他面对全校师生大声地讲道：“学生不光要学习成绩好，还要有家国情怀。”

“那时我就感觉这男孩不一般，胸怀大志！”说起程凯，左西林连连称赞。

“要有家国情怀！”三年前的话，程凯再次在高三毕业成人礼上大声号召，“一名优秀的学生，不光要学好知识，还要做一个有家国情怀的人，要为鄂州添光，为社会作贡献。”

如今，程凯考入高等学府的美梦已成真，在专业选择上，他仍未忘记他的理想??“学为家国”。“我想通过我所学习的专业去实现更多的群体利益，希望能为祖国多作贡献。”

在程凯的微信朋友圈里，关心国家大事成为他的日常动态。秦菊英起初担心这会分散他的学习精力，但久而久之，她发现程凯在谈论起热点时事时观点独到、分析精辟，“他经常说，家事国事天下事，要事事关心，我这当老师的跟着学生也学习了不少知识。” 秦菊英笑着说。

“有一年合唱团缺人，他主动报了名，和大伙一起表演了大合唱《天空之城》。”秦菊英说，程凯并不是大家眼中只会读书的书呆子，对于班级活动，他都会积极参加，课下，同学们有不懂的问题也经常向他请教，他也十分耐心地帮大家解难答疑。

杨毅刚，程凯学习上的“结对子”对象，今年考出了鄂州高中理科第三的好成绩，是老师口中的“黑马”。“不仅要解决1个问题，还要改变1个思维。”这是程凯常常与杨毅刚交流的学习心得。

“在和同学们交流的同时，也能发散自己的思维，分享越多，进步越快。”程凯摸了摸自己的脑袋，憨厚一笑。