铜仁学院什么专业最好 附王牌特色重点专业名单
一、铜仁学院招生专业名单
序号 | 学院设置 | 专业设置 | 招生层次 |
---|---|---|---|
1 | 马克思主义学院 | 思想政治教育 | 本科 |
法律文秘 | 专科 | ||
2 | 教育学院 | 学前教育、小学教育、特殊教育 | 本科 |
心理咨询、学前教育、初等教育 | 专科 | ||
3 | 人文学院 | 汉语言文学、秘书学、网络与新媒体、教育技术学、历史学 | 本科 |
文秘 | 专科 | ||
4 | 艺术学院 | 美术学、视觉传达设计、音乐学 | 本科 |
5 | 经济管理学院 | 农村区域发展、旅游管理、地理科学、金融工程、酒店管理、电子商务 | 本科 |
6 | 农林工程与规划学院 | 生物科学、林学、风景园林、园林、水产养殖学、水利水电工程、土木工程、城乡规划 | 本科 |
7 | 大数据学院 | 数学与应用数学、统计学、计算机科学与技术、软件工程、信息工程、自动化、物理学、应用物理学、数据科学与大数据技术 | 本科 |
8 | 材料与化学工程学院 | 化学(师范)、精细化工、材料物理、材料科学与工程、制药工程及食品科学与工程 | 本科 |
9 | 大健康学院 | 体育教育、休闲体育、护理学和社会工作 | 本科 |
10 | 国际学院 | 英语(师范方向、旅游方向)、商务英语 | 本科 |
11 | 继续教育学院 | - | - |
12 | 乌江学院 | 农村区域发展 | 本科 |
文秘、园林技术、心理咨询 | 专科 | ||
13 | 国学院 | - | - |
二、铜仁学院王牌特色重点专业名单
国家卓越农林人才教育培养计划专业(1个):农村区域发展
国家级民族文化传承与创新示范专业(1个):视觉传达设计
贵州省区域一流培育专业(1个):园林
贵州省卓越人才教育培养计划专业(4个):数学与应用数学、城乡规划、园林、农村区域发展
贵州省专业综合改革试点专业(6个):学前教育、数学与应用数学、物理学、计算机科学与技术、园林、旅游管理、视觉传达设计
贵州省特色专业(2个):应用物理学、农村区域发展
三、铜仁学院简介
铜仁学院位于“中国西部名城”??贵州省铜仁市,坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区,泱泱校园,宏丽庄重,气象万千,是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省“十三五”硕士学位授予立项建设单位、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步模范单位。在“软科2019中国最好大学”排行榜中,学校排名520位,名列贵州综合性本科高校第六、市州本科高校第一。百年薪火相传,砥砺奋进,学校为国家和社会培养了数万人才,涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师,为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。
学校办学起源于1920年创办的明德学校,几经传承演进,2006年升格为全日制本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估;2013年通过本科教学工作合格评估;2015年整体搬迁至川硐教育园区,实现了“一校一址”办学目标,开启了学校转型跨越发展的崭新篇章。
百年筚路蓝缕,弦歌不绝,铸就了“明德?致用”的校训,培育了“苦心励志?追求卓越”的大学精神,凝练了“铜仁需求?国家标准”“依托梵净?服务发展”的办学理念和“依托山区?服务地方”的办学特色,确立了“小而精”的发展战略,走出了一条具有自身特色的发展道路,形成了以区域一流(培育)学科教育学为引领的多学科协调发展的办学格局。
学校占地910亩,建筑面积31万平方米,实验实训中心5万平方米,教学科研仪器设备总值近8千万元。图书馆馆藏纸质图书101.5万册,电子图书283.3万册。
学校现有10个二级学院,2个特色学院??乌江学院(校政协同办学示范学院)和写作研究院(专攻写作与沟通的特色学院),1个研究生院,1个国学院,1个继续教育学院。有34个本科招生专业,涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类;现有全日制本科生8045人,联合培养全日制研究生86人。
学校现有教职工997人,其中,专任教师530人,博士161人,硕士413人;正高级职称149人(二级教授2人,三级教授8人);“双师双能型”教师324人;硕士生导师79人。国务院政府特殊津贴专家2人,国家863计划首席专家1人;贵州省核心专家1人,省管专家3人,省级政府特殊津贴专家2人,贵州省哲学社会科学学术带头人6人,贵州省优秀青年科技人才2人,贵州省“千”层次人才18人,贵州省千人创新创业人才1人,贵州省青年哲学社会科学创新人才1人,贵州省社会科学学术先锋1人;贵州省哲学社会科学创新团队2个、贵州省社会科学学术先锋号1个;贵州省科技厅创新人才团队1个、贵州省高校科技创新团队12个;省级教学团队1个,省级教学管理团队1个。