三明学院什么专业最好 附王牌特色重点专业名单

编辑:李老师高考志愿助手

一、三明学院招生专业名单

院系名称

本科专业

三明学院经济与管理学院

旅游管理与服务教育、贸易经济、市场营销、财务管理、物流管理、电子商务、市场营销(专升本)、旅游管理与服务教育(专升本)

三明学院艺术设计学院

美术学(师范类)、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计(鞋类方向)、服装与服饰设计、动画、产品设计、数字媒体技术、产品设计(高职)、服装与服饰设计(高职)

三明学院信息工程学院

数学与应用数学(师范类)、数学与应用数学、网络工程、物联网工程、计算机科学与技术、通信工程

三明学院机电工程学院

电子科学与技术、车辆工程、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、光电子信息科学与工程、车辆工程(高职)

三明学院资源与化工学院

化学工程与工艺、资源环境科学、环境工程、生物技术、材料化学

三明学院建筑工程学院

土木工程、风景园林、工程造价

三明学院海峡理工学院

土木工程、环境设计、市场营销、财务管理、机械设计制造及其自动化、动画、视觉传达设计、生物技术

三明学院文化传播学院

汉语言文学(师范类)、汉语言文学(非师范类)、播音与主持艺术

三明学院体育与康养学院

体育教育(师范类)、体育教育(非师范类)、社会体育指导与管理

三明学院教育与音乐学院

小学教育(师范类)、学前教育(师范类)、音乐学(师范类)、音乐学(非师范类)

三明学院海外学院英语(师范类)、英语(非师范类)、商务英语、财务管理(国际会计)、旅游管理与服务教育(国际酒店管理方向)、土木工程

二、三明学院王牌特色重点专业名单

省级教学团队:资源环境信息管理教学团队

省高校人才培养模式创新实验区:应用型市场营销专业人才培养模式创新试验区、新建本科院校机械工程技术人才创新培养实验区、文化创意管理人才培养模式创新实验区、新课程背景下的化学教师人才培养模式创新实验区、生物技术人才培养模式创新实验区等 

省级实验教学示范中心:大学物理示范实验中心、化学工程与工艺专业实验教学中心、艺术设计实训中心、计算机实验教学示范中心、化学综合实验教学中心 

福建省第七届教育教学成果奖:以陶艺课程教学改革为试点的应用型创新人才培养模式探索与实践(特等奖)、地方本科院校质量保障与监控体系的构建与实践(一等奖)、中国文化概论课程改革与实践(一等奖)、IT类应用型人才培养模式创新探索与实践(二等奖)、《歌曲作法》课程教学改革的探索与实践(二等奖)、三维CAD实践教学新模式在培养创新应用型人才方面的研究实践(二等奖) 

省级精品课程

课程名称

课程负责人

职称

课程类型、层次

有机化学及实验周文富教授本科、专业基础课
数字电子技术基础魏茂金教授本科、专业基础课
普通话口语邓天杰教授高职、素质实践课
无机化学及实验张启卫教授本科、专业基础课
文学概论廖开顺教授本科、专业基础课
英语听力赵鹏芳教授本科、专业基础课
*思想和*概论曾令超教授本科、公共基础课
中国文化概论邓天杰教授本科、专业基础课
基础写作廖开顺教授本科、专业基础课
化工制图邹志明教授本科、专业基础课
物理化学苏志忠教授本科、专业基础课
分析化学黄晖副教授本科、专业基础课
数据通信与网络工程技术余文琼高级实验师高职、专业基础课
中国近代史纲要王立端教授本科、专业基础课

三、三明学院简介

三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属公办全日制普通本科高校,实行省市共建、以市为主的管理体制。2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估,是福建省示范性应用型本科高校、福建省首批深化创新创业教育改革示范校和硕士学位授予培育单位。学校前身是三明高等专科学校,于2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建成立。办学历史可以追溯到1903年陈宝琛创办的全闽师范学堂。

学校位于宋朝大理学家朱熹故里、中央苏区、中国绿都、全国文明城市??福建省三明市。校园占地面积1320亩,各类建筑面积约38.57万平方米,其中教学行政用房面积21.68万平方米,学生宿舍面积12.87万平方米。藏书472.44万册(含电子图书319.31万册)。教学科研设备总值17020.38万元。信息化系统和网络应用基本满足办学需要。

现有教职工1051人,其中正高职称97人,副高职称257人。专任教师737人,专任教师中具有硕士以上学位的教师占80.0%;高级职称占43.6%。省级教学名师1人,省级高层次人才35人。全日制在校生14053人。

设有15个二级学院,本科招生专业42个,涵盖工学、理学、文学、管理学、艺术学、教育学、经济学等7个学科门类,构建了以工为重、以师为精、多学科协调发展的学科专业体系。现有省级应用型学科4个,省级重点学科6个,国家级特色专业1个,省级特色专业12个,省级服务产业特色专业7个,省级以上卓越人才培养计划4个。

深化应用型人才培养模式改革,构建专业群、产业学院、项目驱动创新班和应用型教学团队“四位一体”的应用型人才培养模式。组建省级专业群5个和校级专业群3个,成立产业学院9个,其中,三明学院-中兴通讯ICT产业学院为福建省首批示范性产业学院。

科研促进教学作用得以强化。现有省级科研团队2个,省级以上创新平台29个,其中国家级平台1个,省级2011协同创新中心2个、省级工程技术研究中心3个、省级工程研究中心5个、省级重点实验室7个、省级人文社科基地5个、省级公共服务平台2个、省级科技示范基地1个、省级知识产权创新中心1个、省级红色文化基地1个和省级院士专家工作站1个。近三年,获福建省科学技术奖5项,国家自然科学基金项目、国家哲学社会科学规划项目9项,授权专利数达269件。《三明学院学报》被评为“全国高校优秀社科期刊”、“全国地方高校精品期刊”、“福建省高校特色学报”。

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