芜湖职业技术学院历年高考录取分数线一览表附文理科投档线

时间：2022-12-19 23:42:12 编辑：李老师高考志愿助手

一、芜湖职业技术学院历年高考录取分数线一览表

2019年芜湖职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列	年份	招生省份	录取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	安徽	专科批	235	222710	477	75457
2	2019	重庆	专科批	-	-	-	-
3	2019	云南	高职专科	310	145247	382	100167
4	2019	广西	高职专科	221	182716	320	82723
5	2019	内蒙古	高职专科	215	74590	258	38809
6	2019	甘肃	专科批	160	132875	160	82823
7	2019	河北	高职专科	320	223242	392	96381
8	2019	山西	专科批	334	-	130	-

2018年芜湖职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列	年份	招生省份	录取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	重庆	专科批	253	88286	-	-
2	2018	云南	高职专科	273	144575	380	97191
3	2018	山西	专科批	302	-	150	-
4	2018	内蒙古	高职专科	191	77830	219	39438
5	2018	广西	高职专科	343	117024	347	71023
6	2018	安徽	专科批	361	198175	449	76397
7	2018	河北	高职专科	264	216422	365	93212

2017年芜湖职业技术学院各省录取分数线及录取位次统计表

序列	年份	招生省份	录取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2017	云南	专科批	259	149350	431	62794
2	2017	广西	专科批	-	-	342	63437
3	2017	重庆	专科批	230	109535	-	-
4	2017	内蒙古	专科批	201	81902	247	38335
5	2017	河北	专科批	229	201427	364	70400
6	2017	山西	专科批	201	-	130	-
7	2017	安徽	专科批	366	189165	395	77206

二、芜湖职业技术学院简介

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，为安徽省首家单独招生改革试点院校，安徽省“四年一贯制”技术技能型本科人才培养模式改革试点院校。学校创建于1983年，原名芜湖联合大学。1997年5月，经原国家教委批准更改为现名。2000年8月，经安徽省人民政府批准，将具有百年办学历史的芜湖农业学校并入学校。学校2001年被教育部确定为全国31所示范性职业技术学院建设单位之一，2006年被教育部、财政部列为“国家示范性高职院校建设计划”首批28所立项建设院校之一，2009年学校以优秀等级通过教育部、财政部国家示范性高等职业院校项目验收。2012年5月，经安徽省人民政府批准，学校与芜湖信息技术职业学院合并，为学校跨越式发展注入新的活力。

学校占地1200余亩，建筑面积44万平方米，教学仪器设备总值超亿元，设有15个二级学院和3个教学部、1个附属中等职业学校以及安徽省芜湖仪器仪表研究所(下辖全资“高新技术企业”子公司1个)。学校现有招生专业76个，全日制在校生20000余人，成人本专科学历教育学生5000余人。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，教师中具有高级职称的比例超过30%，具有双师素质的比例超过80%。学校现有教授43名，副教授156名，国家级教学团队、省级教学团队14个，名师(大师)工作室5个。学校1名教师当选全国优秀教师，1名教师当选全国模范教师。此外，学校7名教师当选省级教学名师，18名教师被评为省级教坛新秀，25名教师入选安徽省高职(高专)院校专业带头人，27名教师获得省级青年人才基金项目，3名教师获得省级专业带头人培养资助，3名教师获得省高校学科(专业)拔尖人才学术资助，17名教师获得优秀青年人才支持计划，5名教师被评为芜湖市首席技师。学校大力引进海外留学归国人员，注重培养教师的国际化视野和双语教学能力，目前共有海外留学归国人员8人，49名教师具备双语教学能力。积极引进优秀外籍教师，已聘请50余名外籍教师和口语辅导员来校工作。

作为地方政府举办的高职院校，学校坚持以服务为宗旨，紧密把握地方经济发展脉搏，按照“地方性、市场化、技能型、开放式”办学思路，围绕芜湖经济转型产业升级对高素质技术技能人才的需求，以校企合作为平台，推进教育教学改革，创新人才培养模式，不断提升人才培养质量和服务地方经济发展能力。学校主动融入芜湖经济技术开发区等全市各大开发区和经济园区，立足芜湖汽车及零部件、材料、电子电器、电线电缆四大支柱产业，以及战略性新兴产业和新农村建设对人才的需求，与众多企业开展校企深度合作，创新校企合作人才培养模式。学校在与开发区同步建设、互动发展中，创新并推广了以“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内涵的“融入式”校企合作人才培养模式，走出了一条依托地方经济，服务地方经济，深化校企合作工学结合的高职院校特色发展道路。