2024年安徽财经大学商学院录取通知书为什么还没有收到,录取通知书快递查询收到时间

编辑:李老师高考志愿助手

安徽财经大学商学院是2003年6月由安徽财经大学创办并经教育部确认的本科层次全日制独立学院,9月遵照教育部26号令要求由安徽财经大学与祥兴(福建)箱包集团有限公司合作举办。学院坐落在淮河流域中心城市、以珍珠城美誉遐迩的安徽省蚌埠市,分新老两校区,老校区位于蚌山区景色秀丽的国家4A级龙子湖风景区西侧(宏业路255号),新校区位于禹会区涂山风景区东侧(东海大道7100号),占地面积1000亩,环境优美,交通便捷,目前正在建设之中。

安徽财经大学始建于1959年,先后隶属于中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部,2000年实行中央与地方共建,以安徽省政府管理为主;是一所以经、管、法学为主,跨文学、理学、工学、史学、艺术学八大学科门类,面向全国招生、就业的多科性高等财经院校,是我国首批具有学士学位授予权、第二批具有硕士学位授予权的高校,是安徽省重点建设的大学。学校设有57个本科专业和2个第二学士学位专业,8个一级和39个二级学科硕士学位授权点、12个专业硕士学位授权点。现有在职教职工1407人,其中专任教师994人;在校普通本科生22000余人,硕士研究生1676人。

商学院设有会计学系、经济与金融系、工商管理系、财务与审计系、国际商务系、人文与艺术系等6个系级教学机构,1个基础教学部,1个实验室管理中心;拥有24个本科专业的举办权,其中会计学、国际经济与贸易、金融学、财务管理、市场营销、人力资源管理、工商管理、物流管理、保险学、广告学、英语(商务英语方向)、审计学、统计学、经济统计学、国际商务、资产评估、金融工程、艺术设计(视觉传达设计方向)等18个本科专业处于人才培养之中。学院面向全国15个省(自治区)招生,现有在校生3381人。

商学院自成立以来,紧紧依托安徽财经大学的品牌优势和优质教育教学资源,加大教育教学改革力度,走内涵式发展建设道路,重视师资队伍建设,不断夯实育人基础。专任教师中具有高级职称的教师比例达到32.18%。专职专任教师中博士(含在读博士)教师比例达到38.46%,共有32人次荣获省教学名师、省优秀教师、省级教坛新秀、安徽财经大学优秀教师等称号,先后获得国家社科基金项目4项、国家自然基金项目1项、教育部等人文社会科学等课题5项、省厅级课题等近100项。在办学过程中,学院坚持以市场需求为导向,创新人才培养模式,严谨治教,注重质量,突出特色,办学水平稳步提高,办学规模不断扩大,社会知名度日益增强。学院2010年荣获“安徽省先进独立学院”称号,2013年、连续两年位居“聚志愿中国独立学院评价榜”中国高水平独立学院第五名,、位居中国高水平独立学院第四名,连续四年位列中国高水平独立学院12强,综合实力位列第17名,继续成为安徽省入围全国独立学院综合实力排行榜百强的学校。同时,教学科研效率排名第4名,毕业生质量排名第5名,教师创新能力第5名。

商学院自2010年以来围绕应用型人才培养目标,积极搭建实验实训平台,大力开展专业实验和校企合作实习实践活动,并以创业培训项目为抓手,注重学生创新精神、创业与实践能力培养教育工作。2012年学院获得创业模拟培训基地资格,成为蚌埠市首家由高校举办的创业模拟实训基地,几年来先后通过创业模拟实训项目培训学生近1500人、通过创业意识培训等项目培训学生2700余人。因创业实训工作成绩突出,《安徽日报》、《蚌埠日报》等省市新闻媒体先后进行了专题报道。由于学生专业基础扎实、综合素养不断提高,就业创业能力显著增强,商学院自成立以来共向社会输送了8935名毕业生,毕业生就业率平均达90%以上,受到用人单位好评。

同时,学院积极组织学生参加国内外各类学科竞赛活动,并取得骄人成绩。如在国内外大学生数学建模大赛中共获奖项70个,包括一等奖15个、二等奖12个和三等奖20个,其中在国际数学建模竞赛中获一等奖1个、二等奖5个;在全国大学生管理决策模拟大赛中共获得奖项11个,其中特等奖3个、一等奖4个和二等奖4个;在全国商科院校技能大赛国际贸易专业竞赛中先后获得二等奖5个、三等奖4个,获得现代物流技能大赛奖项2个;在全国大学生广告艺术大赛共获奖项10个,其中一等奖1个、二等奖1个、三等奖5个;在全国大学生英语竞赛安徽赛区中共获奖项26个,其中一等奖4个;获得安徽省高校首届“安财杯”金融虚拟仿真投资大赛个人奖一等奖1个、三等奖1个,团体奖3项第三名,学院被评为比赛“团队综合二等奖”;获得省教育厅“创青春?中国联通”创业大赛优秀奖1个;在安徽省大学生体育舞蹈比赛中获得普通本科高校标准舞金牌1枚;学院多次获得学科竞赛优秀组织奖。

此外,学院还积极拓展对外交流合作,在合作办学、互派老师、学生交流等方面与国外多所高校签署合作协议,开展2+2办学及为期一年的交换生学习等合作项目。

当前,商学院正围绕规范办学行为、提升办学质量目标,积极转换管理体制机制、深化教育教学改革,努力将学院打造成为适应地方经济社会发展需要的,以经济、管理学科为主,特色鲜明的独立学院,为*事业培养更多具有创新创业精神和实践能力的应用型专门人才。

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