我为什么要读书主题班会

编辑:李老师高考志愿助手

  “我为什么要读书”主题班会

  主持人:陈一苇、胡明逸

  活动过程:

  一、我为什么要读书:

  看看同学们的读书目的。

  1、读书目的不明确。2人。

  2、为了未来、为了理想而读书,但理想是什么不知道。4人。

  3、为了拓展知识、与人交流、促使心智成熟、全面发展,实现理想。7人。

  4、为了跟上时代,为改变家乡、服务人民、服务社会而读书。5人。

  5、为了做好人、做好事而读书。1人。

  6、不落后与别人,开拓自己眼界,为自己做出改变而读书。8人。

  7、原来是为了父母,现在为了自己的人生和理想。12人。

  8、为了有所发明创造而读书,力争能够获得诺贝尔奖。2人。

  9、为了完善自己的人格思想,体验人生的快乐。2人。

  10、为了考个好大学、找到好工作,赚更多的钱,改变命运。8人。

  读书只有一个单一目的的15人,32人有多个目的,最多的同学写了7个目的。没有读书目的的2人,目的不明确的4人,局于提升自己、改变命运、报答父母、实现自己理想的32人,愿意为社会做出贡献的15人。12人的读书目的与父母有关。

  二、语文老师读书目的采访:

  请问您读高中时,对于为什么要读书是怎么想的?后来有无变化?变化之后是怎样的?您现在是否已经有了固定的读书观?

  我出身农村,八十年代改革开放刚刚起步,读书是我跳出农门的唯一途径。要么“修地球”,要么“吃国家饭”,好好读书就可以改变命运。同时,因为我小时候比较瘦弱,干农活肯定是养不活自己的,读书是唯一出路。正是因为我发疯似的勤奋读书,才考上了大学,选择了自己喜爱的专业——语言文学;也从此改变了我的命运,我从农村来到了城市,做了一名教师。

  毕业后,我读书的目的变了,我立志做一个好老师,做一个受学生和同事尊重的教师,甚至有做教育家的梦想。于是,我又开始了新一轮疯狂的读书经历。二十多年过去了,我现在读书的目的一方面为了工作,另一方面更多的是为了丰盈自己的精神世界,让自己变得有教养。我非常相信林肯说过的一句话:“在四十岁以前,相貌是父母给的;到四十岁以后,人就要对自己的容貌负责。”旁人说我有一股儒雅之气,如果真的这样的话,我想原因主要来自读书。

  三、英语老师读书目采访:

  读书,我的理解分狭义和广义的读书。狭义的读书就是阅读,广义的读书就是学习吧!人人或多或少的经历过读书阶段,为什么要读书可能也因人而异。小时候,我的家庭条件相对优越,爸妈的管教也极其严格,那时候读书,一部分是兴趣,一部分不想在家庭的光环下,我想证明自己的优秀,还有一部分,是想逃出父母的“魔掌”,考大学似乎是由“愤怒小鸟”变成“自由小鸟”的唯一机会。

  工作后,考试压力下的读书没了,但学习仍在继续。为兴趣学,学自己喜欢的东西,让心情愉悦;为工作学,学自己需要的东西,让能力提升。年龄一天天加增,身体一天天衰老,但生命却可以因为学习而永葆年轻。这就是我为什么要读书,也就是要学习的回答。

  四、你如何看待下面这些读书的目的:

  1、读书为了父母,对得住父母的养育之恩。

  2、读书为了老师,为了对得住老师的培育和期望。

  3、“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书是为了升官、发财。

  4、读书为了考一个好高中,然后考一个好大学、找一个好工作,赚更多的钱。

  5、读书是为了我自己。读书可以学习到更多的知识,可以认识到更多的朋友,可以更好地适应社会,将来的路会越走越宽。

  6、读书是为了让自己从愚蠢走向聪明,把受人奴役变成摆脱奴役。

  7、读书是为了摆脱世俗与平庸,让自己变得更加高雅,把自己的灵魂搬到高处居住。

  8、人是会思维的芦苇,读书是为了给自己点一盏心灯,在别人思想的帮助下,建立自己的思想。

  五、观看视频:奥巴马《开学奥巴马对美国学生演讲》。


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