消防安全 永记心间主题班会设计方案

编辑:李老师高考志愿助手

  “消防安全 永记心间”主题班会设计方案

  教学目标:

  1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

  课前准备:

  1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

  2、了解一些基本的消防知识。

  活动过程:

  一、开场白

  1、谜语激趣导入。

  一字有四笔,没横也没竖,冬天有它真温暖,夏天人们讨厌它。

  2、导语:同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。那么,在日常生活中我们应该怎样防火、灭火呢?今天的这节主题班会,我们就一起来讨论这两个问题吧(揭示活动主题,齐读活动目标)。

  二、看短片。

  (1994年12月8日下午,新疆克拉玛依教委组织文艺汇报演出,由于光柱灯烤燃纱幕引起火灾,造成325人死亡,1其中学生287名。)

  1、看了短片,同学们有什么想法?

  2、同学议论,各抒己见。

  3、班主任小结。

  火灾事故,让人触目惊心。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。同学们,在日常生活中,只要我们做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

  三、防火

  1、“预防为主,防消结合”是我国消防工作的方针。只要我们掌握一些防火知识,养成良好的防火习惯,就能保护自己,保护他人。那我们小学生应该如何预防火灾呢?(学生讨论,交流发言)

  2、认识常用的安全消防标志。

  3、(大屏出示)齐读:预防火灾的方法。

  (1)不要躺在沙发上吸烟。

  (2)不随意乱拉乱接电线。

  (3)不在蚊帐内点蜡烛看书。

  (4)不在取暖器上烘烤衣物。

  (5)不在公共场所焚烧杂物。

  (6)不得随意存放易燃易爆物品。

  (7)烟花爆竹,文明燃放。

  四、自救。

  (一)那么,发生火灾时,我们该怎么办呢?

  学生讨论,交流发言。

  (二)幻灯片出示自救文字及图片。

  1、教师讲解科学的自救措施。

  2、学生模拟演练。

  (三)(大屏出示)齐读:发生火灾怎么办

  1、发现火情,沉着镇定。

  2、听从指挥,防止混乱。

  3、不入险地,不贪财物。

  4、简易防护,捂鼻匍匐。

  5、善用通道,莫入电梯。

  五、知识竞赛

  同学们已经掌握了一些消防安全知识,下面,我们进行“防火知识知多少”知识竞赛,大家敢于挑战吗?

  (一)选择题。

  1、消防车和灭火栓的颜色是:()

  A.黄色B.红色C.绿色

  2、发生火灾拨打什么电话?()

  A.110B.119C.120

  3、哪些东西不准带进校门?()

  A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品

  4、身上着了火怎么办?()

  A.用手拍打B.就地打滚C.到处乱跑

  5、下课了,不能干什么?()

  A.打球B.追赶打闹C.跳绳

  (二)判断题。

  1、校园内可以随意焚烧树叶、垃圾。()

  2、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。()

  3、躺在沙发上吸烟。()4、电熨斗未拔电源,放在衣服上。()5、电器线路破旧,应该及时修理更换。()

  6、在失火的楼房内,可以乘电梯逃生。()

  7、炒菜时油锅起火,可以用水扑救。()三、实践活动:逃生技能演练。

  用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进,迅速向安全出口方向逃生。

  六、课堂总结。

  1、通过这节课的学习,你有什么收获?

  2、班主任小结:今天这次班会,我们学会了一些消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!


中国点击率最高的一篇文章 !