有一种美——宽容主题班会设计方案

编辑:李老师高考志愿助手

  《有一种美——宽容》主题班会设计方案
  
  【活动背景】
  
  现在大多数孩子都是独生子女,不少同学个性张扬、自私、好强,缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心,习惯把错误推到别人身上,对一些鸡毛蒜皮的事斤斤计较,从而引发矛盾冲突,影响彼此间的团结。
  
  【活动目的】
  
  1、通过本次活动让学生明白宽容是一种美德,在活动中明理,在活动中反省,提高自身的修养。
  
  2、让学生学会宽容,学着正确处理同学间的冲突、矛盾。
  
  【活动准备】
  
  搜集有关宽容的小故事;课件、音乐、节目、宽容卡等。
  
  【活动过程】
  
  一、导入篇
  
  1、音乐营造氛围
  
  2、班级调查
  
  【设计意图:用温馨的音乐为学生营造轻松、愉悦的活动氛围,激发学生参与活动的激情。通过调查了解班级现状,让学生认识到开展本次主题班会的重要性和必要性。】
  
  二、第一篇章:认识宽容
  
  1、演:情景剧表演
  
  2、谈:什么是宽容
  
  3、听:听故事悟宽容
  
  4、演:三句半
  
  【设计意图:通过学生形象生动的表演和真切的交流,初步感悟宽容的含义,奠定认知基础和情感基础。】
  
  三、第二篇章:分享宽容
  
  1、听:欣赏有关宽容的小故事
  
  2、找:找找身边宽容的实例
  
  3、访:采访宽容的伙伴
  
  4、读:宽容格言
  
  【设计意图:自古至今的典型事例都是教育学生的优质资源。通过选取名人和身边事例,?让学生在故事中受到感染,读格言受熏陶,进一步明白宽容是一种美德。】
  
  四、第三篇章:体验宽容
  
  1、考:课堂小测试
  
  2、写:宽容卡
  
  3、赏:诗朗诵《学会宽容》
  
  【设计意图:通过课堂小测试提高学生的人际交往能力,辨别是非、分析和解决问题的能力;以写、交流、张贴宽容卡,让学生反思自己过去的行为,唤起学生的宽容之心,达到让学生学会用实际行动以宽容之心待人,学会人际交往的教育目的。】
  
  五、教师总结


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