当国旗升起时，我该怎么做？主题班会

　　当国旗升起时，我该怎么做？主题班会 　　 　　活动背景 　　 　　国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！ 　　 　　一、班会目的 　　 　　（1） 通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。 　　 　　（2） 在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。 　　 　　（3） 开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧， 让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。 　　 　　一、 班会准备 　　 　　1. 教师准备 　　 　　查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本 　　 　　2. 学生准备 　　 　　请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。 　　 　　准备知识竞赛题目 　　 　　准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。 　　 　　二、 班会过程 　　 　　（一） 活动基本情况 　　 　　1、 时间：时间自定 　　 　　2、 地点：*级*班教室 　　 　　3、 班主任：* 　　 　　4、 主持人：* 　　 　　5、 参与者：*级*班全体学生（ 人） 　　 　　（二）活动程序 　　 　　1、 主持人引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。 　　 　　2、 *同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料） 　　 　　3、 接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后） 　　 　　4、 同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。 　　 　　5、 讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？” 　　 　　6、 班主任讲话 　　 　　（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。 　　 　　7、 主持人总结 　　 　　（如）听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。 　　 　　（三）活动纪实（略）（班主任可安排学生对活动作记录） 　　 　　三、 思考总结 　　 　　通过这次主题队会，大家深刻地体会到……同学们都立志做…… 　　 　　另附资料参考： 　　 　　一、国旗知识竞赛。 　　 　　1.我国国旗的颜色是什么色？这种颜色象征了什么？ 　　 　　答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。 　　 　　2.国旗上有五颗星，大星代表什么？小五星又代表什么？

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