诚信在我心中大兴六小五年级二班主题班会设计(一)

编辑:李老师高考志愿助手

“诚信在我心中”??大兴六小五年级二班主题班会设计
  
  一、活动设计理念:在学生的活动过程、准备过程中,充分体味“诚信”是人生命中的重要品质之一。
  
  二、活动主要目的:通过活动,让学生了解诚信,了解诚信的重要,培养诚信品质。
  
  三、主要形式:主题班会
  
  四、活动年级:五年级
  
  五、活动的准备:1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。
  
  2、收集“诚信”的名言。
  
  六、活动过程:
  
  (一)引出诚信
  
  主持人甲乙对话:
  
  乙:问你件事?今天中午××借了我一个大练习本,说明天还给我,我这人心眼小,你说他明天会还给我吗?
  
  甲:我相信××明天一定会还给你的!
  
  乙:你那么肯定?
  
  甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?
  
  乙:诚信就是诚实守信。
  
  甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。诚信是一双不冒牌的球鞋。生活有了诚信才更加灿烂,人生有了诚信才更加迷人。
  
  乙:我知道了,世界因为有了诚信才更加精彩。
  
  合:五二班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
  
  (二)、说诚信。
  
  甲:诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;
  
  乙:守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
  
  甲:同学们在课下搜集了许多关于诚信的小故事。请听故事:《狼来了》
  
  故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。
  
  乙:中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请听同学们带来的诚信小故事:《曾子杀猪取信》。
  
  甲:我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。
  
  接着我们欣赏下一个小故事,《司马光诚对买马人》
  
  听了这几名同学讲的小故事,你一定也想把你知道的故事讲给同学听吧?那么就请你给小组内的同学讲讲你搜集到的故事吧。
  
  师:“诚”,诚实待人;“信”,信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德,是我们少年儿童的做人根本,那么我们该如何做到诚实守信呢?听了刚才的故事以后,你有什么感想呢?请大家畅所欲言。
  
  (学生畅所欲言)
  
  师:是啊,我们同学说得真好,听了这几个故事和同学的讨论,老师想起了这样一

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